Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài 2 Chữ hoa
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Thu Hòa
Ngày gửi: 08h:51' 14-04-2011
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Thu Hòa
Ngày gửi: 08h:51' 14-04-2011
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
BÀI 2: CHỮ HOA
Ngày soạn: 05/02/2011
Ngày giảng: 08/03/2011
I. Mục đích yêu cầu
-HS biết cách sử dụng phím Shift và Caps lock khi gõ
- Biết cách sử dụng phím xoá backspace và delete kết hợp với phím mũi tên
- Biết cách khôi phục lại khi xoá nhằm biết nút lệnh hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+z
II. Đồ dùng- TBDH
Phòng máy có cài phần mềm world, bài tập mẫu
SGK, vở ghi, bút…
III. Các HĐ của dạy – Học chủ yếu
Họat động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Mở đầu
- ổn định lớp
- KT bài cũ
2. Cơ bản
* Giới thiệu + ghi bài lên bảng
* Nội dung bài mới
2.1. Gõ chữ hoa
- GV giới thiệu vị trí đèn capslock trên bàn phím cho HS và cách bạt tắt đèn capslock
- Gv làm mẫu để HS quan sát
- Giới thiệu phím shift và cách gõ chữ hoa khi kết hợp phím shift với phím bất kỳ
2.2. phím shift còn có tác dụng:
- Để gõ các ký hiệu trên một phím có 2 ký hiệu. Gv làm mẫu luôn để HS quan sát
- Hỏi HS xem trên bàn phím có tất cả bao nhiêu phím có 2 ký hiệu
- Gv nhận xét, chốt
3.3. Sửa lỗi gõ sai
- GV có thể gõ 1 chữ sai ( thiếu thừa) sau đó hỏi HS xem muốn xoá chữ thừa thì làm thế nào?
- Gv giới thiệu 2 phím dùng để xoá là phím delete và backspace
- Hướng dẫn HS khôi phục lại chữ xoá nhầm, thực hành làm mẫu để HS quan sát
* Thực hành
- Cho HS bật máy, khởi động world
- Mở bài T1 SGK?77
- Cho HS thực hành
+ Chú ý khi gõ nhiều chữ hoa liên tiếp thì sử dụng capslock còn khi gõ 1,2 chữ hoa nên dùng kết hợp phím shift
- Tương tự cho HS thực hành bài T2,T3
- Gv đi quan sát sửa sai cho HS
- Bài T4 : Hỏi HS để gõ dấu ‘+’ ta làm thế nào
- Gv chốt
- Cho HS thực hành
- GV đi quan sát sửa sai giúp đỡ HS
3.Củng cố - dặn dò
- củng cố: Gọi HS nêu lại các cách viết chữ hoa, xoá chữ sai, khôi phục lại chữ viết nhầm, cách gõ phím trên
- Gv chốt
- Dặn dò HS về nhà tập gõ và chuẩn bị bài mới
- HS nghe và theo dõi
- HS chú ý nghe và theo dõi cách làm của Gv
- Hs nghe và quan sát
- Hai HS trả lời. HS khác nhận xét
- HS nghe và suy nghĩ
- HS nghe và quan sát cách làm của GV
- Quan sát
- Làm theo yêu cầu của Gv
- HS thực hành
- HS thực hành
1 HS trả lời . HS khác nhận xét
- HS thực hành
- HS nhắc lại . HS khác nhận xét
Thuỷ An ngày tháng 03 năm 2011
Tổ trưởng đã duyệt
Nguyễn Thị Thưởng
Ngày soạn: 05/02/2011
Ngày giảng: 08/03/2011
I. Mục đích yêu cầu
-HS biết cách sử dụng phím Shift và Caps lock khi gõ
- Biết cách sử dụng phím xoá backspace và delete kết hợp với phím mũi tên
- Biết cách khôi phục lại khi xoá nhằm biết nút lệnh hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+z
II. Đồ dùng- TBDH
Phòng máy có cài phần mềm world, bài tập mẫu
SGK, vở ghi, bút…
III. Các HĐ của dạy – Học chủ yếu
Họat động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Mở đầu
- ổn định lớp
- KT bài cũ
2. Cơ bản
* Giới thiệu + ghi bài lên bảng
* Nội dung bài mới
2.1. Gõ chữ hoa
- GV giới thiệu vị trí đèn capslock trên bàn phím cho HS và cách bạt tắt đèn capslock
- Gv làm mẫu để HS quan sát
- Giới thiệu phím shift và cách gõ chữ hoa khi kết hợp phím shift với phím bất kỳ
2.2. phím shift còn có tác dụng:
- Để gõ các ký hiệu trên một phím có 2 ký hiệu. Gv làm mẫu luôn để HS quan sát
- Hỏi HS xem trên bàn phím có tất cả bao nhiêu phím có 2 ký hiệu
- Gv nhận xét, chốt
3.3. Sửa lỗi gõ sai
- GV có thể gõ 1 chữ sai ( thiếu thừa) sau đó hỏi HS xem muốn xoá chữ thừa thì làm thế nào?
- Gv giới thiệu 2 phím dùng để xoá là phím delete và backspace
- Hướng dẫn HS khôi phục lại chữ xoá nhầm, thực hành làm mẫu để HS quan sát
* Thực hành
- Cho HS bật máy, khởi động world
- Mở bài T1 SGK?77
- Cho HS thực hành
+ Chú ý khi gõ nhiều chữ hoa liên tiếp thì sử dụng capslock còn khi gõ 1,2 chữ hoa nên dùng kết hợp phím shift
- Tương tự cho HS thực hành bài T2,T3
- Gv đi quan sát sửa sai cho HS
- Bài T4 : Hỏi HS để gõ dấu ‘+’ ta làm thế nào
- Gv chốt
- Cho HS thực hành
- GV đi quan sát sửa sai giúp đỡ HS
3.Củng cố - dặn dò
- củng cố: Gọi HS nêu lại các cách viết chữ hoa, xoá chữ sai, khôi phục lại chữ viết nhầm, cách gõ phím trên
- Gv chốt
- Dặn dò HS về nhà tập gõ và chuẩn bị bài mới
- HS nghe và theo dõi
- HS chú ý nghe và theo dõi cách làm của Gv
- Hs nghe và quan sát
- Hai HS trả lời. HS khác nhận xét
- HS nghe và suy nghĩ
- HS nghe và quan sát cách làm của GV
- Quan sát
- Làm theo yêu cầu của Gv
- HS thực hành
- HS thực hành
1 HS trả lời . HS khác nhận xét
- HS thực hành
- HS nhắc lại . HS khác nhận xét
Thuỷ An ngày tháng 03 năm 2011
Tổ trưởng đã duyệt
Nguyễn Thị Thưởng
Các ý kiến mới nhất