------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 1
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN
VÀ NGƯỢC LẠI.
( tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình
vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và
ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: học trực tuyến
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: máy tính
+ Học sinh chuẩn bị: máy tính
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
- Trò chơi “làm theo
hiệu lệnh”

II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
- Chuyển đội hình
hàng dọc thành đội
hình vòng tròn.

5 – 7'

2-3'

Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung,

2x8N yêu cầu giờ học
- HS khởi động theo
- GV HD học sinh
GV.
khởi động.
- GV hướng dẫn chơi

- HS Chơi trò chơi.


16-18'

Cho HS quan sát
tranh

- Đội hình HS quan
sát tranh



HS quan sát GV làm
mẫu

GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
Hô khẩu lệnh và thực
hiện động tác mẫu
HS tiếp tục quan sát
- Chuyển đội hình
2 lần Cho 1 tổ lên thực
vòng tròn thành đội
hiện cách chuyển đội
hình hàng dọc.
hình.
GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương
2 lần
- Đội hình tập luyện
đồng loạt. 

- GV hô - HS tập

-Luyện tập
3 lần theo GV.
ĐH tập luyện theo tổ
Tập đồng loạt
- Gv quan sát, sửa sai


cho HS.
  

GV

- Y,c Tổ trưởng cho
Tập theo tổ nhóm
- Từng tổ lên thi đua
1 lần các bạn luyện tập
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Thi đua giữa các tổ

3-5'

- Trò chơi “Lò cò
tiếp sức”.

- Bài tập PT thể lực:
- Vận dụng:

III.Kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự
ôn ở nhà
- Xuống lớp

4- 5'

theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
2 lần - GV và HS nhận xét
đánh giá tuyên
dương.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò
chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Cho HS chạy XP
cao 20m
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi?
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

- trình diễn

- Chơi theo đội hình
hàng dọc
 -- --------
 -----------

HS chạy kết hợp đi
lại hít thở
- HS trả lời

- HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc




-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 1
Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN
VÀ NGƯỢC LẠI.
( tiết 2)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình
vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và
ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: học trực tuyến
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: máy tính
+ Học sinh chuẩn bị: máy tính
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
- Trò chơi “bịt mắt
bắt dê”

5 – 7'

2-3'

Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung,

2x8N yêu cầu giờ học
- HS khởi động theo
- GV HD học sinh
GV.
khởi động.
- GV hướng dẫn chơi

- HS Chơi trò chơi.


16-18'
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
- HS nghe và quan
2 lần GV nhắc lại cách
- Ôn chuyển đội hình
sát GV
thực hiện và phân
hàng dọc thành đội


tích kĩ thuật động tác.
hình vòng tròn.

HS tiếp tục quan sát
3 lần Cho 1 tổ lên thực
- Ôn chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng dọc.

-Luyện tập
Tập đồng loạt

hiện cách chuyển đội
hình.
GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương

1 lần - GV hô - HS tập
theo GV.
- GV quan sát, sửa
sai cho HS.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt. 




ĐH tập luyện theo tổ


  

GV


2 lần - Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
- Từng tổ lên thi đua
nhắc nhở và sửa sai
- trình diễn
cho HS
1 lần - GV tổ chức cho HS
Thi đua giữa các tổ
thi đua giữa các tổ.
------------------------------------------------------------------------------------------------------Tập theo tổ nhóm

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Trò chơi “Lò cò
tiếp sức”.

- Bài tập PT thể lực:
- Vận dụng:

3-5'

3 lần

- GV và HS nhận xét
đánh giá tuyên
dương.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò
chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Tại chỗ bật chụm
chân 15 lần
- Yêu cầu HS thực
hiện BT2 .

- Chơi theo đội hình
hàng dọc
 -- --------
 -----------


HS bật tại chỗ kết
hợp đi lại hít thở
- HS thực hiện

- HS thực hiện thả
III.Kết thúc
4- 5'
lỏng
- Thả lỏng cơ toàn
- GV hướng dẫn
thân.
- Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc

- Nhận xét, đánh giá
thức, thái độ học của

chung của buổi học.
hs.

- Hướng dẫn HS Tự
- VN ôn lại bài và
ôn ở nhà
chuẩn bị bài sau.
- Xuống lớp
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 2

Ngày soạn.09/09/2021
Ngày dạy .ĐKGD Tuần 2

Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN
VÀ NGƯỢC LẠI.
( tiết 3)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình
vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và
ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
- Trò chơi “làm theo
hiệu lệnh”

5 – 7'

2-3'

Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung,

2x8N yêu cầu giờ học
- HS khởi động theo
- GV HD học sinh
GV.
khởi động.
- GV hướng dẫn chơi

- HS Chơi trò chơi.


16-18'
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
- Ôn chuyển đội hình
hàng dọc thành đội
hình vòng tròn.
- Ôn chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng dọc.

-Luyện tập
Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

- HS nghe và quan
GV nhắc lại cách
sát GV
thực hiện và phân


tích kĩ thuật động tác.

HS
tiếp
tục
quan sát
Cho 1 tổ lên thực
2 lần

3 lần

hiện cách chuyển đội
hình.
GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương
- GV hô - HS tập
theo GV.
- GV quan sát, sửa
sai cho HS.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt. 




ĐH tập luyện theo tổ


  

GV


- Y,c Tổ trưởng cho
- Từng tổ lên thi đua
1 lần các bạn luyện tập
- trình diễn
theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
3-5'
nhắc nhở và sửa sai
Thi đua giữa các tổ
- Chơi theo đội hình
cho HS
- GV tổ chức cho HS hàng dọc
 -- --------
thi đua giữa các tổ.
- Trò chơi “dẫn bóng
- GV và HS nhận xét  -----------
tiếp sức”.

2 lần đánh giá tuyên
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

4- 5'
- Bài tập PT thể lực:
- Vận dụng:
III.Kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS Tự
ôn ở nhà
- Xuống lớp

dương.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò
chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Chạy nhanh 20m
xuất phát cao
- Yêu cầu HS thực
hiện BT3 .
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

HS chạy kết hợp đi
lại hít thở
- HS thực hiện
- HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc




Tuần 2

Ngày soạn.09/09/2021
Ngày dạy .ĐKGD Tuần 2
Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH
ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.
( tiết 4)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình
vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và
ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
5 – 7'
Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung,

Khởi động
2x8N yêu cầu giờ học
- HS khởi động theo
- Xoay các khớp cổ
- GV HD học sinh
GV.
tay, cổ chân, vai,
khởi động.
hông, gối,...
2-3'
- HS Chơi trò chơi.
- Trò chơi “đèn xanh
- GV hướng dẫn chơi
đèn đỏ”

16-18'
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
- Ôn chuyển đội hình
hàng dọc thành đội
hình vòng tròn.
- Ôn chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng dọc.

- HS nghe và quan
GV nhắc lại cách
sát GV
thực hiện và phân


tích kĩ thuật động tác.

HS
tiếp
tục
quan sát
Cho 1 tổ lên thực

hiện cách chuyển đội
2 lần hình.
GV cùng HS nhận
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-Luyện tập
Tập đồng loạt

3 lần

Tập theo tổ nhóm

Thi đua giữa các tổ

1 lần
3-5'

- Trò chơi “lò cò tiếp
sức”.

- Bài tập PT thể lực:
- Vận dụng:
III.Kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS Tự
ôn ở nhà
- Xuống lớp

2 lần

4- 5'

xét, đánh giá tuyên
dương
- GV hô - HS tập
theo GV.
- GV quan sát, sửa
sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV và HS nhận xét
đánh giá tuyên
dương.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò
chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Tại chỗ bật tách hai
chân 15 lần
- Yêu cầu HS thực
hiện BT2 .
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt. 




ĐH tập luyện theo tổ


  

GV

- Từng tổ lên thi đua
- trình diễn
- Chơi theo đội hình
hàng dọc
 -- --------
 -----------

HS bật kết hợp đi lại
hít thở
- HS thực hiện
- HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc




-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 3

Ngày soạn.17/09/2021
Ngày dạy .KHDH Tuần 3

Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN
VÀ NGƯỢC LẠI.
( tiết 5)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình
vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và
ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
- Trò chơi “bỏ khăn”

5 – 7'

2-3'

Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung,

2x8N yêu cầu giờ học
- HS khởi động theo
- GV HD học sinh
GV.
khởi động.
- GV hướng dẫn chơi



16-18'
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
- Ôn chuyển đội hình
hàng dọc thành đội
hình vòng tròn.
- Ôn chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng dọc.

- HS nghe và quan
GV nhắc lại cách
sát GV
thực hiện và phân


tích kĩ thuật động tác.

HS tiếp tục quan sát
Cho 1 tổ lên thực
1 lần

-Luyện tập
Tập đồng loạt

- HS Chơi trò chơi.

5 lần

Tập theo tổ nhóm
1 lần

hiện cách chuyển đội
hình.
GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương
- GV hô - HS tập
theo GV.
- GV quan sát, sửa
sai cho HS.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt. 




ĐH tập luyện theo tổ


  

GV


- Y,c Tổ trưởng cho
- Từng tổ lên thi đua
các bạn luyện tập
- trình diễn
theo khu vực.
Thi đua giữa các tổ
3-5'
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa sai
- Chơi theo đội hình
cho HS
- Trò chơi “chạy đổi
- GV tổ chức cho HS hàng ngang
chỗ vỗ tay nhau”.


thi đua giữa các tổ.


- GV và HS nhận xét 

2 lần đánh giá tuyên



dương.
HS bật kết hợp đi lại
- GV nêu tên trò
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------4- 5'

- Bài tập PT thể lực:
- Vận dụng:
III.Kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS Tự
ôn ở nhà
- Xuống lớp

chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò
chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Tại chỗ bật tách hai
chân 15 lần
- Yêu cầu HS thực
hiện BT2 .
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

hít thở
- HS thực hiện
- HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc




_________________________________________________________________

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 3

Ngày soạn.17/09/2021
Ngày dạy .KHDH Tuần 3

Bài 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.
( tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang thành
đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội
hình vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn
và ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
- Trò chơi “kết bạn”

5 – 7'

2-3'

Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung,

2x8N yêu cầu giờ học
- HS khởi động theo
- GV HD học sinh
GV.
khởi động.
- GV hướng dẫn chơi

- HS Chơi trò chơi.


16-18'
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
- Chuyển đội hình
hàng ngang thành
đội hình vòng tròn.

- Chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng ngang.

Cho HS quan sát
tranh

2 lần

2 lần

3 lần
-Luyện tập
Tập đồng loạt
1 lần

- Đội hình HS quan
sát tranh



HS quan sát GV làm
mẫu

GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
Hô khẩu lệnh và thực
hiện động tác mẫu
HS tiếp tục quan sát
Cho 1 tổ lên thực
hiện cách chuyển đội
hì