Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 7. Khám phá bản thân.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: chu thị hồng hạnh
    Ngày gửi: 12h:10' 29-05-2024
    Dung lượng: 13.0 MB
    Số lượt tải: 6
    Số lượt thích: 0 người
    On
    g

    no
    n

    học

    việ
    c

    Ai có thể thấy được điểm mạnh, điểm yếu
    của bản thân ?

    A. Bản thân mình

    B.

    Bạn bè

    C. Người thân

    D. Cả A,B và C

    Cách đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của
    bản thân?

    A. Viết ra giấy

    B. Hỏi người thân

    C. Hỏi bạn bè

    D. Cả A,B và C

    Em hãy nhận xét hành vi của bạn Lan:
    Biết mình học chưa tốt môn Toán nên
    Lan đã chăm chỉ đọc sách và nhờ cô giáo
    hướng dẫn. Vì vậy, bạn đã tiến bộ hơn
    nhiều

    Đồng ý

    Không đồng ý

    BÀI 7: KHÁM PHÁ BẢN THÂN
    (TIẾT 5)

    Luyện tập

    3
    .

    Em sẽ khuyên bạn điều
    gì?

    1. Minh luôn cho rằng để
    học giỏi cần có năng
    khiếu nên mình có cố
    gắng đến mấy cũng
    không thể học giỏi được.

    2. Ngọc thích vẽ và vẽ rất đẹp.
    Bạn tự thấy mình không có
    năng khiếu âm nhạc nhưng vì
    bố mẹ thích nên Ngọc vẫn cố
    gắng học đàn.

    1. Minh luôn cho rằng để
    học giỏi cần có năng khiếu
    nên mình có cố gắng đến
    mấy cũng không thể học
    Ý được.
    kiến
    giỏi

    Minh suy nghĩ vậy có đúng
    không? Nếu là bạn của Minh,
    em sẽ nói điều gì với bạn?

    Minh suy nghĩ chưa đúng, Nếu là bạn Minh em sẽ khuyên
    Minh cố gắng chăm chỉ học tập, có thể hỏi bạn, cô giáo
    người thân để hiểu bài và bạn Minh nên ôn luyện làm bài
    tập nhiều hơn để tiếp thu kiến thức tốt hơn.

    2. Ngọc thích vẽ và vẽ rất
    đẹp. Bạn tự thấy mình
    không có năng khiếu âm
    nhạc nhưng vì bố mẹ thích
    Ý Ngọc
    kiến vẫn cố gắng học
    nên
    đàn.

    Em có đồng tình với Ngọc
    không? Em sẽ khuyên Ngọc
    điều gì?

    Không đồng tình với Ngọc, Ngọc nên giải thích nói và thể
    hiện rõ năng khiếu của mình với bố mẹ cho bố mẹ biết
    năng khiếu của mình là gì từ đó được thoải mái thực hiện
    được đam mê học vẽ của mình.

    Em hãy khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản .4
    :thân theo gợi ý sau
    1- Tự suy nghĩ về điểm mạnh điểm yếu của bản thân rồi viết
    ra giấy.
    2 - Nhờ các bạn trong nhóm viết về điểm mạnh điểm yếu
    của em.
    3- So sánh những suy ngẫm của em và những đánh giá của
    các bạn về điểm mạnh , điểm yếu của em lập kế hoạch phát
    huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu theo gợi ý:
    Điểm mạnh
     

    Cách phát huy
     

    Điểm yếu
     

    Cách khắc phục
     

    Vận dụng
    Thực hiện kế hoạch phát huy điểm mạnh,
    Hằng
    ngày
    khám
    phá bản thân
    khắc phục điểm yếu
    của
    bản
    thân

    Tìm điểm mạnh yếu, thấy phần dở hay
    Những gì chưa tốt sửa ngay
    Nhân lên điểm mạnh mỗi ngày bạn ơi
     
    Gửi ý kiến