Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuần 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 13h:34' 10-10-2013
Dung lượng: 231.0 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 13h:34' 10-10-2013
Dung lượng: 231.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TUẦN5
NS: 13/ 9/ 2013
ND: Thứ hai / 16 / 9 / 2013
Toán
Tiết 21: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ)
I- MỤC TIÊU
- Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số có nhớ.
- Vận dụng giải các bài toán có một phép nhân.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, phấn mầu, bảng phụ
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, vở ghi.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I- Kiểm tra bài cũ: (4`)
Gọi 1 học sinh đọc bài 3 và giải.
GV: Nhận xét, ghi điểm.
II- Bài mới: (30`)
1- Giới thiệu bài: Bài học hôm nay chúng ta thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số có nhớ và áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán.
VD 1: 26 x 3 = ?
26
3 nhân 6 bằng 18 viết 8 nhớ 1
3 nhân 2 bằng 6 thêm1 bằng 7 viết 7 Vậy 26 nhân 3 bằng 78
x
3
78
VD 2: 54 x 6 = ?
Yêu cầu học sinh lên đặt phép tính và nêu cách giải.
2- Thực hành
Bài 1: Tính
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
- 3 học sinh lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chữa bài
- Cột 3 hướng dẫn cho HS khá giỏi
Bài 2: Gọi học sinh đọc bài toán
? Bài toán cho ta biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
? Muốn biết 2 cuộn vải dài bao nhiêu mét ta làm thế nào?
Bài 3: Tìm x
III- Củng cố, dặn dò (5`)
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh làm bài tập theo vở bài tập, chuẩn bị bài học sau.
Bài giải: Tất cả số bút mầu là:
12 x 4 = 48 (bút màu)
Đáp số: 48 bút màu
Học sinh lắng nghe.
54
6 nhân 4 bằng 24 viết 4 nhớ 2
6 nhân 5 bằng 30 viết 0 nhớ 3
32 viết cả 32 .
Vậy 54 nhân 6 bằng 324
x
6
324
Học sinh nêu cách giải.
- HS thực hành làm cột 1,2,4
47 25 18
x x x
2 3 4
94 75 72
28 36 99
x x x
6 4 3
168 144 297
Tóm tắt:
1cuộn: 35m
2 cuộn:… m ?
Bài giải
Hai cuộn vải có số mét là:
35 x 2 = 70 (m)
Đáp số: 70 m vải
x : 6
x
x
= 12
= 12 x 6
= 72
x : 4
x
x
= 23
= 23 x4
= 92
Học sinh nhận xét.
Tập đọc- Kể chuyện
Tiết 9 : Người lính dũng cảm
I. MỤC TIÊU
* Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ: Nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyết, dứt khoát…
- Hiểu được nội dung và ý nghĩa câu chuyện: khi có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi, sửa lỗi. Người dám nhận lỗi là người dũng cảm.
*Giáo dục BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ MT, tránh làm những việc gây hại đến cảnh vật xung quanh.
*Kể chuyện :
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN
- Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân.
- Ra quyết định.
- Đám nhận trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn, một thanh nứa, một bông hoa mười giờ.
2. HS: Vở ghi, SGK,đọc trước bài.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I
NS: 13/ 9/ 2013
ND: Thứ hai / 16 / 9 / 2013
Toán
Tiết 21: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ)
I- MỤC TIÊU
- Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số có nhớ.
- Vận dụng giải các bài toán có một phép nhân.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, phấn mầu, bảng phụ
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, vở ghi.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I- Kiểm tra bài cũ: (4`)
Gọi 1 học sinh đọc bài 3 và giải.
GV: Nhận xét, ghi điểm.
II- Bài mới: (30`)
1- Giới thiệu bài: Bài học hôm nay chúng ta thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số có nhớ và áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán.
VD 1: 26 x 3 = ?
26
3 nhân 6 bằng 18 viết 8 nhớ 1
3 nhân 2 bằng 6 thêm1 bằng 7 viết 7 Vậy 26 nhân 3 bằng 78
x
3
78
VD 2: 54 x 6 = ?
Yêu cầu học sinh lên đặt phép tính và nêu cách giải.
2- Thực hành
Bài 1: Tính
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
- 3 học sinh lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chữa bài
- Cột 3 hướng dẫn cho HS khá giỏi
Bài 2: Gọi học sinh đọc bài toán
? Bài toán cho ta biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
? Muốn biết 2 cuộn vải dài bao nhiêu mét ta làm thế nào?
Bài 3: Tìm x
III- Củng cố, dặn dò (5`)
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh làm bài tập theo vở bài tập, chuẩn bị bài học sau.
Bài giải: Tất cả số bút mầu là:
12 x 4 = 48 (bút màu)
Đáp số: 48 bút màu
Học sinh lắng nghe.
54
6 nhân 4 bằng 24 viết 4 nhớ 2
6 nhân 5 bằng 30 viết 0 nhớ 3
32 viết cả 32 .
Vậy 54 nhân 6 bằng 324
x
6
324
Học sinh nêu cách giải.
- HS thực hành làm cột 1,2,4
47 25 18
x x x
2 3 4
94 75 72
28 36 99
x x x
6 4 3
168 144 297
Tóm tắt:
1cuộn: 35m
2 cuộn:… m ?
Bài giải
Hai cuộn vải có số mét là:
35 x 2 = 70 (m)
Đáp số: 70 m vải
x : 6
x
x
= 12
= 12 x 6
= 72
x : 4
x
x
= 23
= 23 x4
= 92
Học sinh nhận xét.
Tập đọc- Kể chuyện
Tiết 9 : Người lính dũng cảm
I. MỤC TIÊU
* Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ: Nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyết, dứt khoát…
- Hiểu được nội dung và ý nghĩa câu chuyện: khi có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi, sửa lỗi. Người dám nhận lỗi là người dũng cảm.
*Giáo dục BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ MT, tránh làm những việc gây hại đến cảnh vật xung quanh.
*Kể chuyện :
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN
- Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân.
- Ra quyết định.
- Đám nhận trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn, một thanh nứa, một bông hoa mười giờ.
2. HS: Vở ghi, SGK,đọc trước bài.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I
 






Các ý kiến mới nhất