Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
TUAN 15

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 09h:32' 06-12-2013
Dung lượng: 218.0 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 09h:32' 06-12-2013
Dung lượng: 218.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 15
Ngày soạn: 22/ 11/ 2013
Ngày giảng : Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2013
TOÁN
TIẾT 71: CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
I- MỤC TIÊU
+ Biết đặt tính và tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số(chia hết và chia có dư).
+ Giáo dục HS có ý thức trong giờ học, yêu thích môn toán.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
+ Vở bài tập
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ:
GV cho HS chữa bài 1.
- GV cùng HS chữa và nêu cách chia.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
a. Giới thiệu phép chia 648 : 3
- Em có nhận xét gì về thành phần trong phép chia ?
- GV cho đặt tính và tính kết quả.
- GV ghi bảng:
648 3
6 216
04
3
18
18
0
Vậy: 648 ; 3 = 216. Đây là phép chia hết số dư là 0
b. Giới thiệu phép chia: 236 : 5
- GV tiến hành tương tự
+ Đặt tính.
+ Cách tính.
236 5
20 47
36
35
1
3- Bài thực hành:
* Bài tập1: tính
- GV cho HS làm bảng lớp
- GV cùng HS chữa bài.
639 3 492 4
6 213 4 123
03 09
3 8
09 12
9 12
0 0
B) 457: 4 = 114(dư 1) 578 : 3 = 192(dư 2)
480 : 5 = 96 230 : 6 = 38(dư2)
- GVHD cho HS khá giỏi cột 2
- Củng cố chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số dạng chia hết, chia có d.
* Bài tập 2: Giải toán
? Bài toán cho biết gì
? Bài toán hỏi gì
? Muốn biết có bao nhiêu hàng ta cần phảI biết gì?
- Củng cố về giải toán bằng một bước tính.
* Bài 4: Viết (theo mẫu)
GV hướng dẫn mẫu
Số đã cho
432m
888kg
600kg
Giảm 8 lần
432m:8=54m
Giảm 4 lần
432m:4=72m
- GV nhận xét chữa
- Củng cố giảm một số đi nhiều lần.
C/Củng cố dặn dò:
- Củng cố nội dung giờ học
- Về hoàn thiện phép chia để chia đúng và nhanh hơn.
- 2 HS lên bảng, dưới làm nháp.
- HS nghe.
- Số bị chia có 3 chữ số
Số chia có một chữ số
Lần 1: lấy 6 : 3 = 2 tìm số thứ nhất của thương.
Lần 2: Lấy 4 : 3 = 1 dư 1 tìm số thứ 2 của thương.
Lần 3: Lấy số 18 : 3 = 6 tìm số thứ 3 của thương.
Lần 1 tìm số thứ nhất của thương.
Lần 2 tìm số thứ 2 của thương.
HS tiến hành làm trên bảng con.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 3 HS lên bảng, dưới làm VBT
- HS nêu cách chia.
Một HS đọc YC
Một em làm bảng lớp
Bài giải
Tất cả có số hàng là:
234 : 9 = 26 (hàng)
Đáp số: 26 hàng
- HS làm bài trong VBT. HS đọc kết quả
- Lớp nhận xét và củng cố
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
TIẾT 43-14: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA
I- MỤC TIÊU
A. Tập đọc
+ Bước đầu biết đọc phân biệt lời nguồi dẫn chuyện với lời các nhân vật.
+ Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải.
+ Giáo dục HS yêu lao động và biết quý trọng thành quả lao động.
B. Kể chuyện
- Rèn kỹ năng nói và nghe cho HS.
- Biết kể lại toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh.
- Kể tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng ông lão.
II- CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN
Tự nhận thức bản thân.
Xác định giá trị.
Lắng nghe tích cực.
III- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
.- Tranh minh hoạ trong SGK.
IV- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động
Ngày soạn: 22/ 11/ 2013
Ngày giảng : Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2013
TOÁN
TIẾT 71: CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
I- MỤC TIÊU
+ Biết đặt tính và tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số(chia hết và chia có dư).
+ Giáo dục HS có ý thức trong giờ học, yêu thích môn toán.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
+ Vở bài tập
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ:
GV cho HS chữa bài 1.
- GV cùng HS chữa và nêu cách chia.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
a. Giới thiệu phép chia 648 : 3
- Em có nhận xét gì về thành phần trong phép chia ?
- GV cho đặt tính và tính kết quả.
- GV ghi bảng:
648 3
6 216
04
3
18
18
0
Vậy: 648 ; 3 = 216. Đây là phép chia hết số dư là 0
b. Giới thiệu phép chia: 236 : 5
- GV tiến hành tương tự
+ Đặt tính.
+ Cách tính.
236 5
20 47
36
35
1
3- Bài thực hành:
* Bài tập1: tính
- GV cho HS làm bảng lớp
- GV cùng HS chữa bài.
639 3 492 4
6 213 4 123
03 09
3 8
09 12
9 12
0 0
B) 457: 4 = 114(dư 1) 578 : 3 = 192(dư 2)
480 : 5 = 96 230 : 6 = 38(dư2)
- GVHD cho HS khá giỏi cột 2
- Củng cố chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số dạng chia hết, chia có d.
* Bài tập 2: Giải toán
? Bài toán cho biết gì
? Bài toán hỏi gì
? Muốn biết có bao nhiêu hàng ta cần phảI biết gì?
- Củng cố về giải toán bằng một bước tính.
* Bài 4: Viết (theo mẫu)
GV hướng dẫn mẫu
Số đã cho
432m
888kg
600kg
Giảm 8 lần
432m:8=54m
Giảm 4 lần
432m:4=72m
- GV nhận xét chữa
- Củng cố giảm một số đi nhiều lần.
C/Củng cố dặn dò:
- Củng cố nội dung giờ học
- Về hoàn thiện phép chia để chia đúng và nhanh hơn.
- 2 HS lên bảng, dưới làm nháp.
- HS nghe.
- Số bị chia có 3 chữ số
Số chia có một chữ số
Lần 1: lấy 6 : 3 = 2 tìm số thứ nhất của thương.
Lần 2: Lấy 4 : 3 = 1 dư 1 tìm số thứ 2 của thương.
Lần 3: Lấy số 18 : 3 = 6 tìm số thứ 3 của thương.
Lần 1 tìm số thứ nhất của thương.
Lần 2 tìm số thứ 2 của thương.
HS tiến hành làm trên bảng con.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 3 HS lên bảng, dưới làm VBT
- HS nêu cách chia.
Một HS đọc YC
Một em làm bảng lớp
Bài giải
Tất cả có số hàng là:
234 : 9 = 26 (hàng)
Đáp số: 26 hàng
- HS làm bài trong VBT. HS đọc kết quả
- Lớp nhận xét và củng cố
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
TIẾT 43-14: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA
I- MỤC TIÊU
A. Tập đọc
+ Bước đầu biết đọc phân biệt lời nguồi dẫn chuyện với lời các nhân vật.
+ Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải.
+ Giáo dục HS yêu lao động và biết quý trọng thành quả lao động.
B. Kể chuyện
- Rèn kỹ năng nói và nghe cho HS.
- Biết kể lại toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh.
- Kể tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng ông lão.
II- CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN
Tự nhận thức bản thân.
Xác định giá trị.
Lắng nghe tích cực.
III- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
.- Tranh minh hoạ trong SGK.
IV- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động
 






Các ý kiến mới nhất