Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    TUAN 12

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đỗ Thị Thu Hiền
    Ngày gửi: 09h:24' 06-12-2013
    Dung lượng: 230.5 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 12
    Ngày soạn : 1/ 11/ 2013
    Ngày giảng :Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2013
    TOÁN
    Tiết 56: LUYỆN TẬP
    I- MỤC TIÊU
    + Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có 1 chữ số.
    + Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có 1 chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần.
    + Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
    II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    I- Kiểm tra bài cũ: (5`)
    HS chữa lại bài 2, 3 của tiết trước.
    II- Bài mới:
    1/Giới thiệu bài:(2`)
    Tiết học hôm nay sẽ giúp các con củng cố nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số thông qua các bài tập
    2/ Hướng dẫn luyện tập (25`)
    * Bài tập 1 Số?
    - GV yêu cầu HS làm cột 1, 3 , 4.
    - GV y/c HS làm nháp.
    - GV cùng HS chữa bài.

    - Làm thế nào tìm được tích ?
    - GVHD cho HS khá giỏi cột 2, 5
    - Củng cố cho HS kĩ năng nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số.
    * Bài tập 2 Tìm x:
    - Làm thế nào tìm được x ?
    - GV y/c HS làm nháp.
    - GV cùng HS chữa bài:

    - Củng cố kĩ năng tìm số bị chia.
    * Bài tập 3:
    - GV yêu cầu HS tóm tắt và giải vở.
    1 hộp : 120 cái
    4 hộp : … cái?
    - GV chấm và chữa bài.
    - Củng cố dạng toán gấp 1 số lên nhiều lần. Giải bằng 1 bước tính.
    * Bài tập 4 :
    - GV hướng dẫn và tóm tắt cách giải.
    - Bài cho biết gì ?
    - Bài hỏi gì ?
    - GV y/c HS giải vở.
    - GV chấm bài.





    - Củng cố cho HS kĩ năng giải toán có lời văn với 2 bước tính.
    * Bài tập 5 : Viết (theo mẫu)
    - Bài yêu cầu làm gì ?
    - Số đã cho là mấy ?
    - Gấp lên 3 lần làm thế nào ?
    - Giảm đi 3 lần làm thế nào ?
    - GV y/c HS nói cách làm một bài mẫu .
    - GV nhận xét.
    - Củng cố về gấp và giảm một số lần.
    III - Củng cố, dặn dò:
    - Về xem lại cách giải bài 4.
    - Thực hiện các phép nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số

    
    - Hs trả lời miệng bảng nhân 8.






    - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
    Thừa số
    234
    160
    124
    
    Thừa số
     2
     5
     4
    
    Tích
    468
    800
    496
    
    - 1 HS lên bảng, nhận xét.
    - Lấy thừa số thứ nhất nhân thừa số thứ 2


    - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
    - Lấy thương nhân với số chia.
    - 2 HS lên bảng.
    x : 3 = 212 x : 5 = 141
    x = 212 x 3 x = 141 x 5
    x = 636 x = 705

    - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
    - 1 HS chữa:
    Bốn hộp có số cái bánh là:
    120 x 4 = 480( cái)
    Đ/S: 480 cái kẹo


    - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
    Có : 3 thùng, 1 thùng 125l
    Lấy ra : 185 l
    Còn: ... lít dầu?
    - 1 HS giải bảng lớp.
    Bài giải:
    Ba thùng có số lít dầu là:
    125 x 3 = 375(lít)
    Còn lại số lít dầu là:
    375 - 185 = 190 ( lít).
    Đáp số: 190 lít


    - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
    - Viết theo mẫu.
    - Là số 6.
    6 x 3 = 18
    6 : 3 = 2
    - HS chữa bài.
    - Hs lắng nghe.
    
    
    TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN
    Tiết 33 - 34: NẮNG PHƯƠNG NAM
    I- MỤC TIÊU
    - Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
    Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam- Bắc.(trả lời được các câu hỏi
     
    Gửi ý kiến