GV thực hiện: Trần Lệ Thủy
Tổ Văn - Sử
TRường THCS Trưng Vương
Năm học : 2011 - 2012


Ngày soạn: 7/10/2011 Tiết thứ 40 -Tuần 10

Tiếng việt
Từ trái nghĩa
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Khái niệm từ trái nghĩa.
-Tác dụng của việc dùng từ trái nghĩa trong văn bản.
2.Kĩ năng:
* KN bài hoc:
-Nhận biết từ trái nghĩa trong văn bản.
-Sử dụng từ trái nghĩa phù hợp với ngữ cảnh.
* KN sống:
- Lắng nghe tích cực,tự nhận thức,hợp tác,tự tin, ra quyết định...
3.Thái độ: Có ý thức lựa chọn từ trái nghĩa khi nói,viết.
B.Chuẩn bị:
-Giáo viên: soạn bài theo tài liệu Chuẩn kiến thức kĩ năng; ƯDCNTT trong bài giảng.
-Học sinh:Soạn bài theo hướng dẫn của GV
c.Phương pháp/Kĩ thuật DH:
-Phương pháp:Vấn đáp,Nêu và giải quyết vắn đề…
-KTDH: Động não,khăn trải bàn, trình bày một phút, ra quyết định…
d.Tiến trình giờ dạy:
1. điịnh tổ chức:
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số


7B1



7B2







2. Kiểm tra bài cũ:
* Gv trình chiếu side 1:
- Hiệu ứng 1: Câu hỏi KT
Cho câu sau:
Bạn Tùng nói thật chứ không nói dối đâu.
Hãy tìm các từ đồng nghĩa với từ thật và dối
Y/cầu HS tìm được : + Các từ đồng nghĩa với từ thật: thành thật,chân thật,thật thà
+ Các từ đồng nghĩa với từ dối: giả dối, dối trá, gian dối
- Hiệu ứng 2: Các từ đồng nghĩa với 2 từ trên
? Các từ thật và dối có nghĩa như thế nào với nhau?
( nghĩa trái ngược nhau)
- Hiệu ứng 3 : Có nghĩa trái ngược nhau -> GV Chuyển vào bài mới
* GV trình chiếu slaide 2: Tên bài dạy
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là từ trái nghĩa.
* Trình chiếu side 3:
- Hiệu ứng 1: Ngữ liệu Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
* GV yêu cầu HS đọc lại bản dịch thơ cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh và Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê.
? Dựa vào kiến thức đã học ở tiểu học, hãy tìm các cặp từ trái nghĩa?
? Các cặp từ đó có nghĩa trái ngược nhau dựa trên những cơ sở nào?
+ngẩng/cúi: trái nghĩa về hoạt động của đầu theo hướng lên xuống.
+trẻ/già :trái nghĩa về tuổi tác
+đi/trở lại:trái về sự di chuyển.
?Từ trái nghĩa là gì?
? Tìm từ trái nghĩa với "Già" trong trưòng hợp: Rau già, cau già?
- Hiệu ứng 2: cho từ rau già, cau già
- Hiệu ứng 2: từ trái nghĩa rau non, cau non
GV:? Vì sao từ già lại có 2 cặp từ trái nghĩa khác nhau?( già> < trẻ; già> < non)
- Từ già là từ có nhiều nghĩa -> mỗi một nghĩa sẽ có một cặp từ trái nghĩa khác nhau?
Từ đó em rút ra chú ý gì khi tìm cặp từ trái nghĩa của từ nhiều nghĩa?
- Từ nhiều nghĩa có nhiều cặp từ trái nghĩa
Yêu cầu HS đọc ghi nhớ 1
* Trì