Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 4. Ôn luyện gõ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trịnh Thị Thu Hòa
    Ngày gửi: 21h:50' 08-12-2010
    Dung lượng: 39.0 KB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người

    CHƯƠNG 3 EM TẬP GÕ 10 NGÓN

    BÀI 4 : ÔN LUYỆN GÕ

    Mục tiêu :
    Giúp học sinh ôn tập gõ bàn phím
    Giúp học sinh biết cách đặt các ngón tay trên bàn phím và gõ theo quy định.
    Chuẩn bị :
    GV : SGK, giáo án, phòng máy
    HS : Kiến thức đã học, SGK, thực hành.
    Các bước lên lớp:
    Ổn định lớp
    Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
    Bài mới
    Hoạt động dạy của giáo viên
    Hoạt động học của học sinh
    
    Hoạt động : Ôn tập
    Khu vực chính của bàn phím có mấy hàng phím?
    Kể tên các hàng phím



    Trước khi gõ, các ngón tay của em đặt trên hàng phím nào?

    Các ngón tay của em phải gõ các phím nào?
    
    - Khu vực chính của bàn phím có 5 hàng phím
    - Hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới, hàng phím dưới cùng có chứa phím cách.
    - Em đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở.

    - Các ngón tay gõ các phím như đã quy định.
    
    Hoạt động 2: Thực hành
    
     - Mở phần mềm Word và tập soạn thảo:
    Các bài T1, T2, T3, T4, T5, T6, T7 (sgk - trang 49, 50)
    Chú ý : Đặt tay đúng và tập gõ theo quy tắc đã nêu.

    Giáo viên quan sát học sinh thực hành



    Cuối buổi học kiểm tra bài thực hành của các nhóm học sinh.
    Tuyên dương những nhóm thực hành tốt, nhận xét ưu, khuyết điểm của HS, chỉ ra những thiếu xót( nhất là HS yếu) để những tiết học tiếp theo đạt kết quả cao hơn.




    - Khởi động phần mềm Word

    - Làm theo hướng dẫn của cô

    - Mở phần mềm Mario và luyện tập gõ.

    - HS thực hành và làm lần lượt các bài tập theo sự chỉ dẫn của cô.






    - Lắng nghe nhận xét của cô
    
    

    Củng cố - dặn dò :
    Về nhà xem lại bài học, tập gõ với phần mềm Mario. Tập soạn thảo trên phần mềm Word. Xem trước nội dung bài học tiếp theo.






     
    Gửi ý kiến