Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    BÀI 10 NHŨNG BỨC CHÂN DUNG

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thu Thuỷ (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:10' 13-10-2024
    Dung lượng: 3.2 MB
    Số lượt tải: 12
    Số lượt thích: 0 người
    Monday, October 7th 2024
    Vietnamese

    Giờ trước chúng ta đã học bài tập đọc nào?

    Đoán xem nhân vật trong tranh có tên thân mật là gì?

    Màu Nước

    Đoán xem nhân vật trong tranh
    có tên thân mật là gì?

    Mắt Xanh

    Đoán xem nhân vật trong tranh có tên thân mật là gì?

    Bông Tuyết

    Đoán xem nhân vật trong tranh có tên thân mật là gì?

    Hoa Nhỏ

    Monday, October 7th 2024
    Vietnamese
    Đọc: Những bức chân dung
    (Theo Ni-cô-lai Nô-xôp)

    Những bức chân dung
    Màu Nước vẽ chân dung Bông Tuyết và Mắt Xanh. Hai bức chân dung thực sự là hai tác phẩm nghệ thuật, bởi người
    trong tranh được vẽ rất đẹp và rất giống người thật.
    Hoa Nhỏ cũng đến gặp Màu Nước đề nghị cậu vẽ chân dung cho mình. Khi Màu Nước chuẩn bị vẽ, cô bé nói:
    - Bạn nhớ vẽ mắt tôi to hơn nhé!
    - Mắt bạn đã to lắm rồi.
    - Chỉ chút xíu nữa thôi mà! Tôi muốn mắt to hơn, lông mi dài hơn và miệng nhỏ hơn.
    Hoa Nhỏ thuyết phục tới khi Màu Nước đồng ý:
    - Thôi được.
    Màu Nước bắt đầu vẽ. Hoa Nhỏ liên tục đứng dậy xem và nài nỉ:
    - Bạn vẽ mắt tôi to thêm nữa! Kéo dài lông mi ra...
    Cuối cùng, Hoa Nhỏ trong tranh có cặp mắt rất to, lông mi rất dài và cái miệng rất nhỏ. Bức chân dung chỉ hao hao
    giống cô bé thôi nhưng Hoa Nhỏ rất thích.
    Từ hôm đó, Màu Nước vô cùng bận rộn vì các cô bé đến đặt vẽ tranh. Ai cũng muốn được về mắt thật to, lông mi thật
    dài và miệng thật nhỏ. Màu Nước đã giải thích với các cô bé rằng mỗi người có thể đẹp một cách khác nhau, không phải
    cứ mắt to, miệng nhỏ... mới là đẹp, nhưng các cô bé vẫn đòi cậu phải vẽ theo ý mình.
    Thế là ngoài hai bức chân dung của Bông Tuyết và Mắt Xanh, tất cả các bức tranh còn lại đều na ná giống nhau. Lúc
    đầu, cô bé nào cũng vui. Nhưng khi xếp các bức tranh cạnh nhau, thấy thật khó để nhận ra đâu là chân dung của mình,
    các cô bé mới hiểu rằng Màu Nước nói đúng. Vẻ đẹp của các cô bé rất khác nhau, và bức chân dung đẹp phải là bức
    chân dung thể hiện được vẽ riêng đó.  
    (Theo Ni-cô-lai Nô-xốp)

    Những bức chân dung

    1 Màu Nước vẽ chân dung Bông Tuyết và Mắt Xanh. Hai bức chân dung thực sự là hai tác phẩm nghệ

    thuật, bởi người trong tranh được vẽ rất đẹp và rất giống người thật.
    Hoa Nhỏ cũng đến gặp Màu Nước đề nghị cậu vẽ chân dung cho mình. Khi Màu Nước chuẩn bị vẽ, cô bé
    nói:
    - Bạn nhớ vẽ mắt tôi to hơn nhé!
    - Mắt bạn đã to lắm rồi.
    - Chỉ chút xíu nữa thôi mà! Tôi muốn mắt to hơn, lông mi dài hơn và miệng nhỏ hơn.
    Hoa Nhỏ thuyết phục tới khi Màu Nước đồng ý:
    - Thôi được.
    Màu Nước bắt đầu vẽ. Hoa Nhỏ liên tục đứng dậy xem và nài nỉ:
    - Bạn vẽ mắt tôi to thêm nữa! Kéo dài lông mi ra...
    2Cuối cùng, Hoa Nhỏ trong tranh có cặp mắt rất to, lông mi rất dài và cái miệng rất nhỏ. Bức chân dung chỉ
    hao hao giống cô bé thôi nhưng Hoa Nhỏ rất thích.
    Từ hôm đó, Màu Nước vô cùng bận rộn vì các cô bé đến đặt vẽ tranh. Ai cũng muốn được về mắt thật to,
    lông mi thật dài và miệng thật nhỏ. Màu Nước đã giải thích với các cô bé rằng mỗi người có thể đẹp một cách
    khác nhau, không phải cứ mắt to, miệng nhỏ... mới là đẹp, nhưng các cô bé vẫn đòi cậu phải vẽ theo ý mình.
    Thế là ngoài hai bức chân dung của Bông Tuyết và Mắt Xanh, tất cả các bức tranh còn lại đều na ná
    giống nhau. Lúc đầu, cô bé nào cũng vui. Nhưng khi xếp các bức tranh cạnh nhau, thấy thật khó để nhận ra
    đâu là chân dung của mình, các cô bé mới hiểu rằng Màu Nước nói đúng. Vẻ đẹp của các cô bé rất khác
    nhau, và bức chân dung đẹp phải là bức chân dung thể hiện được vẽ riêng đó.  
    (Theo Ni-cô-lai Nô-xốp)

    Đoạn 1

    Màu Nước vẽ chân dung Bông Tuyết và Mắt Xanh. Hai bức chân dung thực sự là hai
    tác phẩm nghệ thuật, bởi người trong tranh được vẽ rất đẹp và rất giống người thật.
    Hoa Nhỏ cũng đến gặp Màu Nước đề nghị cậu vẽ chân dung cho mình. Khi Màu
    Nước chuẩn bị vẽ, cô bé nói:
    - Bạn nhớ vẽ mắt tôi to hơn nhé!
    - Mắt bạn đã to lắm rồi.
    - Chỉ chút xíu nữa thôi mà! Tôi muốn mắt to hơn, lông mi dài hơn và miệng nhỏ
    hơn.
    Hoa Nhỏ thuyết phục tới khi Màu Nước đồng ý:
    - Thôi được.
    Màu Nước bắt đầu vẽ. Hoa Nhỏ liên tục đứng dậy xem và nài nỉ:
    - Bạn vẽ mắt tôi to thêm nữa! Kéo dài lông mi ra...
    Cuối cùng, Hoa Nhỏ trong tranh có cặp mắt rất to, lông mi rất dài và cái miệng rất
    nhỏ. Bức chân dung chỉ hao hao giống cô bé thôi nhưng Hoa Nhỏ rất thích.

    Mỗi người đều có một vẻ đẹp
    riêng, không ai giống ai, không nên thay đổi vẻ
    riêng của mình.
    Ý chính đoạn 1:

    Đoạn 2
    Từ hôm đó, Màu Nước vô cùng bận rộn vì các cô bé đến đặt vẽ tranh.
    Ai cũng muốn được về mắt thật to, lông mi thật dài và miệng thật nhỏ.
    Màu Nước đã giải thích với các cô bé rằng mỗi người có thể đẹp một
    cách khác nhau, không phải cứ mắt to, miệng nhỏ... mới là đẹp, nhưng
    các cô bé vẫn đòi cậu phải vẽ theo ý mình.
    Thế là ngoài hai bức chân dung của Bông Tuyết và Mắt Xanh, tất
    cả các bức tranh còn lại đều na ná giống nhau. Lúc đầu, cô bé nào
    cũng vui. Nhưng khi xếp các bức tranh cạnh nhau, thấy thật khó để
    nhận ra đâu là chân dung của mình, các cô bé mới hiểu rằng Màu
    Nước nói đúng. Vẻ đẹp của các cô bé rất khác nhau, và bức chân dung
    đẹp phải là bức chân dung thể hiện được vẽ riêng đó.  

    Đoạn 2
    Từ hôm đó, Màu Nước vô cùng bận rộn vì các cô bé đến đặt vẽ tranh.
    Ai cũng muốn được về mắt thật to, lông mi thật dài và miệng thật nhỏ.
    Màu Nước đã giải thích với các cô bé rằng mỗi người có thể đẹp một
    cách khác nhau, không phải cứ mắt to, miệng nhỏ... mới là đẹp, nhưng
    các cô bé vẫn đòi cậu phải vẽ theo ý mình.
    Thế là ngoài hai bức chân dung của Bông Tuyết và Mắt Xanh, tất
    cả các bức tranh còn lại đều na ná giống nhau. Lúc đầu, cô bé nào
    cũng vui. Nhưng khi xếp các bức tranh cạnh nhau, thấy thật khó để
    nhận ra đâu là chân dung của mình, các cô bé mới hiểu rằng Màu
    Nước nói đúng. Vẻ đẹp của các cô bé rất khác nhau, và bức chân dung
    đẹp phải là bức chân dung thể hiện được vẽ riêng đó.  

    Tóm tắt mỗi sự việc trong câu chuyện Những bức chân dung bằng 1 - 3 câu. 
    Đáp án VD:
    + Sự việc 2 (sự việc tiếp theo): Màu Nước cũng vẽ chân dung cho
    Hoa Nhỏ và các cô bé. Nhưng các cô bé đều muốn Màu Nước vẽ theo
    một tiêu chuẩn chung mà các cô nghĩ là đẹp, mặc dù Màu Nước nói
    rằng mỗi cô có một vẻ đẹp riêng. Thế là các bức tranh đều na ná
    nhau.
    + Sự việc 3 (sự việc cuối cùng): Khi ngắm những bức chân dung đặt
    cạnh nhau, các cô bé mới thấy rất khó nhận ra đâu là mình. Các cô
    bé nhận ra mỗi người có một vẻ đẹp riêng và bức chân dung đẹp
    phải là bức chân dung thể hiện được vẻ riêng đó.

    Đoạn 1: Mỗi người đều có một vẻ đẹp riêng, không ai giống
    ai, không nên thay đổi vẻ riêng của mình.

    Đoạn 2: Những bức chân dung không theo bất cứ tiêu
    chuẩn nào vì điều đó sẽ tạo ra những vẻ đẹp rập khuôn,
    nhàm chán.

    Nội dung: Mỗi người đều có một vẻ đẹp riêng,
    không ai giống ai, không nên thay đổi vẻ riêng của
    mình theo bất cứ tiêu chuẩn nào vì điều đó sẽ tạo ra
    những vẻ đẹp rập khuôn, nhàm chán

    Yêu cầu
    Phân công đọc theo đoạn.
    Tất cả thành viên đều đọc.

    Tiêu chí đánh giá
    1.
    2.
    3.
    4.

    Đọc đúng.
    Đọc to, rõ.
    Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
    Thể hiện giọng đọc phù hợp

    Đọc trước lớp
    Tiêu chí đánh giá
    1.
    2.
    3.
    4.

    Đọc đúng.
    Đọc to, rõ.
    Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
    Thể hiện giọng đọc phù hợp
     
    Gửi ý kiến