Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 43: Luyện tập chung
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:37' 13-11-2009
Dung lượng: 27.0 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:37' 13-11-2009
Dung lượng: 27.0 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Toán
Tiết 43: Luyện tập chung
I- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Phép cộng. phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Phép cộng, phép trừ với số 0.
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
II- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
1. Kiểm tra bài cũ: (5 /)
- Gọi hs lên bảng làm bài.
+ Tính: 2+ 3= 4+ 0=
3+ 2= 0+ 4=
+ Nêu bài toán và phép tính trong bài 4.
- Gv nhận xét và cho điểm.
2. Bài luyện tập chung: (35 /)
a. Bài 1: Tính:
- Cho hs làm bài rồi chữa.
4+ 1= 5- 2= 2+ 0=
2+ 3= 5- 3= 4- 2= ...
- Gọi hs đọc bài và nhận xét.
b. Bài 2: Tính:
- Cho hs nêu cách tính.
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Cho hs nhận xét.
c. Bài 3: Số?
- Hướng dẫn hs cách điền số.
- Cho hs làm bài.
- Nhận xét bài.
d. Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- Hs tự làm bài: 2+ 2= 4 4- 1= 3
- Gọi hs đọc bài làm.
- Cho hs nhận xét.
Hoạt động của hs
- 2 hs lên bảng làm.
- 2 hs nêu.
- Hs tự làm bài.
- Mỗi hs đọc 1 phép tính.
- Hs nêu.
- Hs làm bài.
- 3 hs lên bảng làm.
- Hs nhận xét.
- Hs theo dõi.
- Hs làm bài.
- 3 hs làm trên bảng.
- Hs nêu.
- 1 hs đọc yêu cầu.
- Hs làm bài.
- 2 hs đọc.
- Hs nêu.
3. Củng cố- dặn dò: (2 /)
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs về làm bài tập.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 43: Luyện tập chung
I- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Phép cộng. phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Phép cộng, phép trừ với số 0.
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
II- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
1. Kiểm tra bài cũ: (5 /)
- Gọi hs lên bảng làm bài.
+ Tính: 2+ 3= 4+ 0=
3+ 2= 0+ 4=
+ Nêu bài toán và phép tính trong bài 4.
- Gv nhận xét và cho điểm.
2. Bài luyện tập chung: (35 /)
a. Bài 1: Tính:
- Cho hs làm bài rồi chữa.
4+ 1= 5- 2= 2+ 0=
2+ 3= 5- 3= 4- 2= ...
- Gọi hs đọc bài và nhận xét.
b. Bài 2: Tính:
- Cho hs nêu cách tính.
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Cho hs nhận xét.
c. Bài 3: Số?
- Hướng dẫn hs cách điền số.
- Cho hs làm bài.
- Nhận xét bài.
d. Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- Hs tự làm bài: 2+ 2= 4 4- 1= 3
- Gọi hs đọc bài làm.
- Cho hs nhận xét.
Hoạt động của hs
- 2 hs lên bảng làm.
- 2 hs nêu.
- Hs tự làm bài.
- Mỗi hs đọc 1 phép tính.
- Hs nêu.
- Hs làm bài.
- 3 hs lên bảng làm.
- Hs nhận xét.
- Hs theo dõi.
- Hs làm bài.
- 3 hs làm trên bảng.
- Hs nêu.
- 1 hs đọc yêu cầu.
- Hs làm bài.
- 2 hs đọc.
- Hs nêu.
3. Củng cố- dặn dò: (2 /)
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs về làm bài tập.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Các ý kiến mới nhất