Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 55: Luyện tập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:25' 05-01-2010
Dung lượng: 36.5 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:25' 05-01-2010
Dung lượng: 36.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Toán
Tiết 55: Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9.
II. Đồ dùng: Bảng phụ, bộ học toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
1. Kiểm tra bài cũ: ()
- Cho học sinh làm bài: Tính:
8+ 1= 9- 5=
8- 8= 9- 0=
9- 7= 9- 1=
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
2. Bài luyện tập: ()
a. Bài 1: Tính:
- Gọi học sinh nhận xét tính chất giao hoán của phép cộng 8+ 1= 1+ 8 và mối quan hệ giữa cộng và trừ: 9- 1= 8; 9- 7= 2
- Cho hs làm bài.
- Đọc bài và nhận xét.
b. Bài 2: Số?
- Cho hs nêu cách điền số: 5+ ... = 9
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Cho hs đổi bài kiểm tra.
c. Bài 3: (>, <, =)?
- Yêu cầu học sinh nêu lại cách làm bài.
- Cho hs làm bài.
- Gọi hs đọc và nhận xét.
d. Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- Cho học sinh quan sát tranh, nêu bài toán và viết phép tính thích hợp.
- Gọi hs nêu trước lớp.
e. Bài 5: Hình bên có mấy hình vuông?
- Yêu cầu hs đếm số hình vuông.
- Gọi hs nêu kết quả: 5 hình vuông
Hoạt động của hs:
2 hs lên bảng làm bài.
- Hs nêu nhận xét.
- Học sinh làm bài.
- 4 hs lên bảng làm.
- Vài hs thực hiện.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Hs nêu: 5+ 4= 9
- Hs làm bài.
- 3 hs làm trên bảng.
- Hs kiểm tra chéo.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Hs nêu.
- Cả lớp làm bài.
- Chữa bài tập trên bảng.
- 1 hs đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài.
- Hs đọc kết quả bài làm.
- Xác định số hình vuông.
- Hs nêu kết quả.
3. Củng cố- dặn dò: ()
- Tổ chức cho hs chơi trò trơi oán kết quả nhanh”
- Gv nhận xét giờ học.
Tiết 55: Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9.
II. Đồ dùng: Bảng phụ, bộ học toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
1. Kiểm tra bài cũ: ()
- Cho học sinh làm bài: Tính:
8+ 1= 9- 5=
8- 8= 9- 0=
9- 7= 9- 1=
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
2. Bài luyện tập: ()
a. Bài 1: Tính:
- Gọi học sinh nhận xét tính chất giao hoán của phép cộng 8+ 1= 1+ 8 và mối quan hệ giữa cộng và trừ: 9- 1= 8; 9- 7= 2
- Cho hs làm bài.
- Đọc bài và nhận xét.
b. Bài 2: Số?
- Cho hs nêu cách điền số: 5+ ... = 9
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Cho hs đổi bài kiểm tra.
c. Bài 3: (>, <, =)?
- Yêu cầu học sinh nêu lại cách làm bài.
- Cho hs làm bài.
- Gọi hs đọc và nhận xét.
d. Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- Cho học sinh quan sát tranh, nêu bài toán và viết phép tính thích hợp.
- Gọi hs nêu trước lớp.
e. Bài 5: Hình bên có mấy hình vuông?
- Yêu cầu hs đếm số hình vuông.
- Gọi hs nêu kết quả: 5 hình vuông
Hoạt động của hs:
2 hs lên bảng làm bài.
- Hs nêu nhận xét.
- Học sinh làm bài.
- 4 hs lên bảng làm.
- Vài hs thực hiện.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Hs nêu: 5+ 4= 9
- Hs làm bài.
- 3 hs làm trên bảng.
- Hs kiểm tra chéo.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Hs nêu.
- Cả lớp làm bài.
- Chữa bài tập trên bảng.
- 1 hs đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài.
- Hs đọc kết quả bài làm.
- Xác định số hình vuông.
- Hs nêu kết quả.
3. Củng cố- dặn dò: ()
- Tổ chức cho hs chơi trò trơi oán kết quả nhanh”
- Gv nhận xét giờ học.
 






Các ý kiến mới nhất