Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
hanh kiem

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Anh Thu (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:00' 04-04-2012
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Anh Thu (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:00' 04-04-2012
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 192 - BC/ PGD&ĐT
Đông Triều, ngày 28 tháng 3 năm 2012
BÁO CÁO SƠ KẾT QUÝ I /2012
VỀ THỰC HIỆN CHẤN CHỈNH HOẠT ĐỘNG DẠY THÊM HỌC THÊM
Thực hiện Chương trình số 4284/CTr-SGD&ĐT ngày 22/12/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện Chỉ thị số 09/CT-TU của Ban thường vụ Tỉnh ủy về việc chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh;
Thực hiện tinh thần công văn số 4320/ SGD&ĐT- VP ngày 26/12/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm của Tỉnh ủy, Uỷ ban nhân dân tỉnh và Sở Giáo dục- Đào tạo;
Phòng Giáo dục và Đào tạo Đông Triều sơ kết quý I/2012 về thực hiện chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm trên địa bàn huyện như sau:
I. Đánh giá chung
1. Nghiêm túc triển khai, quán triệt sâu sắc tới cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh, học sinh và các tổ chức chính trị đoàn thể xã hội về các văn bản chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo.
2. Các trường học trên địa bàn đã thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng chương trình kế hoạch cụ thể thực hiện sự chỉ đạo của tỉnh về chấn chỉnh dạy thêm học thêm phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị.
3. Tổ chức cam kết trách nhiệm:
- Cam kết trách nhiệm giữa Chi bộ nhà trường, Ban giám hiệu, Công đoàn, Đoàn thanh niên, và các tổ trưởng chuyên môn.
- Các tổ nhóm chuyên môn tổ chức cho giáo viên ký cam kết.
- Chủ tịch Hội đồng trường tổ chức ký cam kết giữa Hiệu trưởng với đại diện cha mẹ học sinh.
- Phụ huynh học sinh ký cam kết với giáo viên chủ nhiệm lớp không cho con em tham gia học thêm tràn lan ngoài quy định của tỉnh.
4. Các đơn vị đã rà soát, phân loại đối tượng học sinh, căn cứ vào nhu cầu tự nguyện của cha mẹ học sinh và học sinh để tổ chức các lớp học thêm trong nhà trường đảm bảo chương trình nội dung của từng cấp học, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường và được quản lý chặt chẽ.
5. Phòng Giáo dục và Đào tạo tiến hành tổ chức kiểm tra về hồ sơ và điều kiện cơ sở vật chất của các đơn vị. Cấp phép cho 12 trường THCS trong huyện và thu hồi 12 giấy phép dạy thêm cho 12 đồng chí giáo viên dạy tại gia đình. Thông báo tất cả giấy phép cấp cho cá nhân dạy thêm tại gia đình trước thời điểm ban hành Chỉ thị 09 không còn hiệu lực.
Tính đến ngày 25/3/2012, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã kiểm tra 21/23 trường THCS và 10/27 trường Tiểu học về việc thực hiện chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm.
II. Nhiệm vụ trong thời gian tiếp theo:
1.Tiếp tục tuyên truyền các văn bản chỉ đạo của các cấp về việc chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm. Quán triệt để cán bộ, giáo viên, nhân viên, nhân dân địa phương, phụ huynh và học sinh nhận thức đầy đủ về Chỉ thị 09 của Ban thường vụ Tỉnh ủy nhằm chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm tràn lan, quá tải; đảm bảo sự chỉ đạo quản lý đúng hướng của các cấp.
2. Thực hiện tốt quy trình quản lý dạy thêm học thêm đảm bảo tính pháp lý trong công tác quản lý, điều hành.
3. Các đơn vị trường học cần nắm vững tình hình học thêm dạy thêm trên địa bàn và phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương ( khu phố, thôn, phường, xã,…) để kịp thời báo cáo cấp có thẩm quyền để kịp thời phối hợp xử lý những biểu hiện vi phạm quy định dạy thêm học thêm .
- Tiếp tục rà soát các đối tượng, đánh giá phân loại để tổ chức các lớp học thêm phù hợp với nhóm trình độ của học sinh.
- Bố trí giáo viên dạy thêm không vượt quá số giờ quy định, giáo viên tham gia dạy thêm phải có chương trình, kế hoạch giảng dạy phù hợp với đối tượng, được ban giám hiệu nhà trường phê duyệt.
5. Thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo theo tháng, quý và cuối học kỳ về Phòng Giáo dục và Đào tạo qua bộ phận Thanh tra- Tiếp dân./.
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT: b/c
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 192 - BC/ PGD&ĐT
Đông Triều, ngày 28 tháng 3 năm 2012
BÁO CÁO SƠ KẾT QUÝ I /2012
VỀ THỰC HIỆN CHẤN CHỈNH HOẠT ĐỘNG DẠY THÊM HỌC THÊM
Thực hiện Chương trình số 4284/CTr-SGD&ĐT ngày 22/12/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện Chỉ thị số 09/CT-TU của Ban thường vụ Tỉnh ủy về việc chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh;
Thực hiện tinh thần công văn số 4320/ SGD&ĐT- VP ngày 26/12/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm của Tỉnh ủy, Uỷ ban nhân dân tỉnh và Sở Giáo dục- Đào tạo;
Phòng Giáo dục và Đào tạo Đông Triều sơ kết quý I/2012 về thực hiện chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm trên địa bàn huyện như sau:
I. Đánh giá chung
1. Nghiêm túc triển khai, quán triệt sâu sắc tới cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh, học sinh và các tổ chức chính trị đoàn thể xã hội về các văn bản chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo.
2. Các trường học trên địa bàn đã thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng chương trình kế hoạch cụ thể thực hiện sự chỉ đạo của tỉnh về chấn chỉnh dạy thêm học thêm phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị.
3. Tổ chức cam kết trách nhiệm:
- Cam kết trách nhiệm giữa Chi bộ nhà trường, Ban giám hiệu, Công đoàn, Đoàn thanh niên, và các tổ trưởng chuyên môn.
- Các tổ nhóm chuyên môn tổ chức cho giáo viên ký cam kết.
- Chủ tịch Hội đồng trường tổ chức ký cam kết giữa Hiệu trưởng với đại diện cha mẹ học sinh.
- Phụ huynh học sinh ký cam kết với giáo viên chủ nhiệm lớp không cho con em tham gia học thêm tràn lan ngoài quy định của tỉnh.
4. Các đơn vị đã rà soát, phân loại đối tượng học sinh, căn cứ vào nhu cầu tự nguyện của cha mẹ học sinh và học sinh để tổ chức các lớp học thêm trong nhà trường đảm bảo chương trình nội dung của từng cấp học, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường và được quản lý chặt chẽ.
5. Phòng Giáo dục và Đào tạo tiến hành tổ chức kiểm tra về hồ sơ và điều kiện cơ sở vật chất của các đơn vị. Cấp phép cho 12 trường THCS trong huyện và thu hồi 12 giấy phép dạy thêm cho 12 đồng chí giáo viên dạy tại gia đình. Thông báo tất cả giấy phép cấp cho cá nhân dạy thêm tại gia đình trước thời điểm ban hành Chỉ thị 09 không còn hiệu lực.
Tính đến ngày 25/3/2012, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã kiểm tra 21/23 trường THCS và 10/27 trường Tiểu học về việc thực hiện chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm.
II. Nhiệm vụ trong thời gian tiếp theo:
1.Tiếp tục tuyên truyền các văn bản chỉ đạo của các cấp về việc chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm. Quán triệt để cán bộ, giáo viên, nhân viên, nhân dân địa phương, phụ huynh và học sinh nhận thức đầy đủ về Chỉ thị 09 của Ban thường vụ Tỉnh ủy nhằm chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm tràn lan, quá tải; đảm bảo sự chỉ đạo quản lý đúng hướng của các cấp.
2. Thực hiện tốt quy trình quản lý dạy thêm học thêm đảm bảo tính pháp lý trong công tác quản lý, điều hành.
3. Các đơn vị trường học cần nắm vững tình hình học thêm dạy thêm trên địa bàn và phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương ( khu phố, thôn, phường, xã,…) để kịp thời báo cáo cấp có thẩm quyền để kịp thời phối hợp xử lý những biểu hiện vi phạm quy định dạy thêm học thêm .
- Tiếp tục rà soát các đối tượng, đánh giá phân loại để tổ chức các lớp học thêm phù hợp với nhóm trình độ của học sinh.
- Bố trí giáo viên dạy thêm không vượt quá số giờ quy định, giáo viên tham gia dạy thêm phải có chương trình, kế hoạch giảng dạy phù hợp với đối tượng, được ban giám hiệu nhà trường phê duyệt.
5. Thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo theo tháng, quý và cuối học kỳ về Phòng Giáo dục và Đào tạo qua bộ phận Thanh tra- Tiếp dân./.
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT: b/c
 






Các ý kiến mới nhất