Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giao an
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Khoa Chung
Ngày gửi: 09h:45' 27-11-2009
Dung lượng: 223.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Mai Khoa Chung
Ngày gửi: 09h:45' 27-11-2009
Dung lượng: 223.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Tuần 11
Ngày soạn: 30/ 10/ 2009
Ngày giảng: T2/ 2/ 11/ 2009
Toán
$51: Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng thực hiện tính cộng với các số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải toán với các số thập phân.
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ (5’):
- Nêu cách cộng nhiều số thập phân?
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân?
- Đặt tính rồi tính:
12,34 + 23,87 + 32,13
12,23 + 24,47 + 63,3
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài (1’): GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2.2-Luyện tập (30’):
*Bài tập 1:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 2:
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 3:
- 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 4 :
- Mời 1 HS đọc đề bài.
- Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải, sau đó yêu cầu HS tự tóm tắt ra nháp.
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.
3-Củng cố, dặn dò (4’):
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài, làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
- HS nêu.
*Kết quả:
52,00
83,03
2,49
*Lời giải:
a) 2,96 + 4,58 + 3,04
= (2,96 + 3,04) + 4,58
= 6 + 4,58
= 10,58
(Các phần b, c làm tương tự)
*Kết quả:
5,89 + 2,34 < 1,76 + 6,48
8,36 < 4,97 = 8,97 + 4,36
14,7 + 5,6 > 9,8 + 9,75
Bài giải:
Ngày thứ hai cửa hàng bán được số mét vải là: 32,7 + 4,6 = 37,3 (m)
Ngày thứ ba cửa hàng bán được số mét vải là: (32,7 + 37,3) : 2 = 35 (m)
Đáp số: 35m vải.
Tập đọc
chuyện một khu vườn nhỏ
I/ Mục đích yêu cầu:
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó: rủ rỉ, leo trèo, xoè ra, săm soi, líu ríu,.....
- Đọc diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật ( giọng bé Thu hồn nhiên, nhí nhảnh ; giọng ông hiền từ, chậm rãi ) và nội dung bài văn.
2. Đọc – hiểu
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: săm soi, cầu viện,...
- Hiểu được nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh.
II/ Đồ dùng dạy
Ngày soạn: 30/ 10/ 2009
Ngày giảng: T2/ 2/ 11/ 2009
Toán
$51: Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng thực hiện tính cộng với các số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải toán với các số thập phân.
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ (5’):
- Nêu cách cộng nhiều số thập phân?
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân?
- Đặt tính rồi tính:
12,34 + 23,87 + 32,13
12,23 + 24,47 + 63,3
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài (1’): GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2.2-Luyện tập (30’):
*Bài tập 1:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 2:
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 3:
- 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 4 :
- Mời 1 HS đọc đề bài.
- Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải, sau đó yêu cầu HS tự tóm tắt ra nháp.
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.
3-Củng cố, dặn dò (4’):
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài, làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
- HS nêu.
*Kết quả:
52,00
83,03
2,49
*Lời giải:
a) 2,96 + 4,58 + 3,04
= (2,96 + 3,04) + 4,58
= 6 + 4,58
= 10,58
(Các phần b, c làm tương tự)
*Kết quả:
5,89 + 2,34 < 1,76 + 6,48
8,36 < 4,97 = 8,97 + 4,36
14,7 + 5,6 > 9,8 + 9,75
Bài giải:
Ngày thứ hai cửa hàng bán được số mét vải là: 32,7 + 4,6 = 37,3 (m)
Ngày thứ ba cửa hàng bán được số mét vải là: (32,7 + 37,3) : 2 = 35 (m)
Đáp số: 35m vải.
Tập đọc
chuyện một khu vườn nhỏ
I/ Mục đích yêu cầu:
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó: rủ rỉ, leo trèo, xoè ra, săm soi, líu ríu,.....
- Đọc diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật ( giọng bé Thu hồn nhiên, nhí nhảnh ; giọng ông hiền từ, chậm rãi ) và nội dung bài văn.
2. Đọc – hiểu
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: săm soi, cầu viện,...
- Hiểu được nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh.
II/ Đồ dùng dạy
Các ý kiến mới nhất