Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA tuan 8
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:38' 08-10-2009
Dung lượng: 31.4 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:38' 08-10-2009
Dung lượng: 31.4 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8 Ngày Soạn: T7/03/10/2009
Thứ hai / 05/ 10 / 2009
Đạo đức
Bài 4: Gia đình em (Tiết 2)
I- Mục tiêu:
(Như tiết 1)
II- Đồ dùng dạy học:
(Như tiết 1)
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
* Khởi động: (2 /) hs chơi trò chơi: Đổi nhà
- Gv nêu cách chơi và luật chơi.
- Gv tổ chức cho hs chơi.
- Chơi xong gv hỏi:
+ Em cảm thấy thế nào khi luôn có một mái nhà?
+ Em sẽ ra sao khi ko có một mái nhà?
- Kết luận: Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.
1. Hoạt động 1: (5/) Tiểu phẩm: “Chuyện của bạn Long”
- Gv chọn một số hs đóng tiểu phẩm.
- Tổ chức cho hs thảo luận sau khi xem tiểu phẩm:
+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long?
+ Điều gì sẽ xảy ra khi bạn Long ko vâng lời mẹ?
- Kết luận: Các em nên vâng lời bố , mẹ.
2. Hoạt động 2: (12/) - Cho hs tự liên hệ theo cặp:
+ Sống trong gia đình, em được cha mẹ quan tâm như thế nào?
+ Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng?
- Gọi hs trình bày trước lớp.
- Kết luận chung:
+ Trẻ em có quyền có gia đình, được sống cùng cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.
+ Cần cảm thông, chia sẻ với những bạn thiệt thòi ko được sống cùng gia đình.
+ Trẻ em có bổn phận phải yêu quý, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
Hoạt động của hs
- Hs theo dõi.
- Cả lớp chơi.
- Vài hs nêu.
- Vài hs nêu.
- Hs thực hiện,
- 1 vài hs nêu.
- 1 vài hs nêu.
- Hs liên hệ theo cặp.
- Vài hs đại diện trình bày.
IV- Củng cố, dặn dò: (5/)
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs thực hiện theo bài học.
Học vần
Bài 30: ua ưa
A- Mục đích, yêu cầu:
- Hs đọc và viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.
- Đọc được câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, dừa, thị cho bé.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Giữa trưa.
B- Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài học.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
I - Kiểm tra bài cũ: (5/)
- Gọi hs đọc: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá.
- Hs đọc câu: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá.
- Gv nhận xét, đánh giá.
II- Bài mới: (35/)
1- Giới thiệu bài: Gv nêu
2- Dạy vần:
a. Nhận diện vần:
ua
- Gv giới thiệu vần ua và ghi bảng
- Đánh vần và đọc vần ua
- Phân tích vần ua
- So sánh vần ua với ia
b. Đánh vần:
- Hướng dẫn hs đánh vần: u- a- ua
- Viết tiếng cua
- Đánh vần và đọc tiếng cua.
- Phân tích tiếng cua.
- Hướng dẫn hs đánh vần tiếng cờ- ua- cua.
Thứ hai / 05/ 10 / 2009
Đạo đức
Bài 4: Gia đình em (Tiết 2)
I- Mục tiêu:
(Như tiết 1)
II- Đồ dùng dạy học:
(Như tiết 1)
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
* Khởi động: (2 /) hs chơi trò chơi: Đổi nhà
- Gv nêu cách chơi và luật chơi.
- Gv tổ chức cho hs chơi.
- Chơi xong gv hỏi:
+ Em cảm thấy thế nào khi luôn có một mái nhà?
+ Em sẽ ra sao khi ko có một mái nhà?
- Kết luận: Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.
1. Hoạt động 1: (5/) Tiểu phẩm: “Chuyện của bạn Long”
- Gv chọn một số hs đóng tiểu phẩm.
- Tổ chức cho hs thảo luận sau khi xem tiểu phẩm:
+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long?
+ Điều gì sẽ xảy ra khi bạn Long ko vâng lời mẹ?
- Kết luận: Các em nên vâng lời bố , mẹ.
2. Hoạt động 2: (12/) - Cho hs tự liên hệ theo cặp:
+ Sống trong gia đình, em được cha mẹ quan tâm như thế nào?
+ Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng?
- Gọi hs trình bày trước lớp.
- Kết luận chung:
+ Trẻ em có quyền có gia đình, được sống cùng cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.
+ Cần cảm thông, chia sẻ với những bạn thiệt thòi ko được sống cùng gia đình.
+ Trẻ em có bổn phận phải yêu quý, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
Hoạt động của hs
- Hs theo dõi.
- Cả lớp chơi.
- Vài hs nêu.
- Vài hs nêu.
- Hs thực hiện,
- 1 vài hs nêu.
- 1 vài hs nêu.
- Hs liên hệ theo cặp.
- Vài hs đại diện trình bày.
IV- Củng cố, dặn dò: (5/)
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs thực hiện theo bài học.
Học vần
Bài 30: ua ưa
A- Mục đích, yêu cầu:
- Hs đọc và viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.
- Đọc được câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, dừa, thị cho bé.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Giữa trưa.
B- Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài học.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
I - Kiểm tra bài cũ: (5/)
- Gọi hs đọc: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá.
- Hs đọc câu: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá.
- Gv nhận xét, đánh giá.
II- Bài mới: (35/)
1- Giới thiệu bài: Gv nêu
2- Dạy vần:
a. Nhận diện vần:
ua
- Gv giới thiệu vần ua và ghi bảng
- Đánh vần và đọc vần ua
- Phân tích vần ua
- So sánh vần ua với ia
b. Đánh vần:
- Hướng dẫn hs đánh vần: u- a- ua
- Viết tiếng cua
- Đánh vần và đọc tiếng cua.
- Phân tích tiếng cua.
- Hướng dẫn hs đánh vần tiếng cờ- ua- cua.
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất