Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA Sinh 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ptcs Dien Cong Uong Bi Quang Ninh
Ngày gửi: 08h:41' 05-03-2011
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 143
Nguồn:
Người gửi: Ptcs Dien Cong Uong Bi Quang Ninh
Ngày gửi: 08h:41' 05-03-2011
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 143
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1
Ngày soạn: 13/8/2010
Ngày dạy: 17/8/2010
Mở đầu
*Mục tiêu chương:
+Kiến thức:
-HS nắm được sự đa dạng phong phú của thế giới động vật.
- Học sinh nắm được những điểm giống nhau và khác nhau giữa cơ thể động vật và cơ thể thực vật.
- Nắm được các đặc điểm chung của động vật.
- Kể tên được các ngành động vật.
+Kỹ năng:Quan sát, so sánh, tổng hợp.
+Thái độ:Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn.
Tiết 1
Bài 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hs trình bày được khái quát về giới động vật.
- Học sinh chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về động vật và môi trường sống.
III. phương pháp: Hỏi đáp,HĐN, quan sát tìm tòi.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số.
- Làm quen với học sinh.
- Chia nhóm học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
VB: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinh học 6, vận dụng hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi:
- Sự đa dạng, phong phú của động vật được thể hiện như thế nào?
Hoạt động 1: Đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể
*Mục tiêu: HS nêu được số loài động vật rất nhiều, số cá thể trong loài lớn thể hiện qua các ví dụ cụ thể.
*Tiến hành:
Hoạt động của GV &HS
Nội dung
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H 1.1 và 1.2 trang 56 và trả lời câu hỏi:
- Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào?
- Cá nhân HS đọc thông tin SGK, quan sát hình và trả lời câu hỏi:
+ Số lượng loài hiện nay khoảng 1,5 triệu loài.
+ Kích thước của các loài khác nhau.
- 1 vài HS trình bày đáp án, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Hãy kể tên loài động vật trong một mẻ lưới kéo ở biển, tát một ao cá, đánh bắt ở hồ, chặn dòng nước suối nông?
- Ban đêm mùa hè ở ngoài đồng có những động vật nào phát ra tiếng kêu?
- HS thảo luận từ những thông tin đọc được hay qua thực tế và nêu được:
+ Dù ở ao, hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống.
+ Ban đêm mùa hè thường có một số loài động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ... phát ra tiếng kêu.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Yêu cầu nêu được: Số lượng cá thể trong loài rất lớn.
- GV lưu ý thông báo thông tin nếu HS không nêu được.
- Em có nhận xét gì về
 






Các ý kiến mới nhất