Đạo đức
Bài 6: Kính già, yêu trẻ ( tiết 2)

I. MỤC TIÊU
Học xong bài này HS biết:
- Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội; trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm, chăm sóc.
- Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già, em nhỏ.
- Tôn trọng, yêu quí, thân thiện với người già, em nhỏ; không đồng tình với những hành vi, việc làm không đúng đối với người già và em nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Tiết 2

TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

10p
Hoạt động 1: Đóng vai(bài tập 1, SGK).
Mục tiêu: Giúp HS biết lựa chọn cách ứng xử trong các tình huống để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.
Cách tiến hành:

- Cả lớp hát.


- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và phân công nhiệm vụ đóng vai 1 tình huống bài tập 2.

- GV yêu cầu các nhóm thể hiện trước lớp

- GV kết luận:
- HS làm việc theo nhóm, cùng thảo luận và chuẩn bị đóng vai.

- Đại diện các nhóm lên đóng vai, các nhóm khác thảo luận, nhận xét.


10p
Hoạt động 2: Bài tập 3-4, SGK.
Mục tiêu: giúp HS biết được những tổ chức những ngày dành cho người già.
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm làm bài tập 3-4.
- GV yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp.
- GV kết luận:




- HS làm việc theo nhóm, cùng trao đổi.
- Đại diện các nhóm trả lời.



10p
Hoạt động 3: tìm hiểu về truyền thống kính già, yêu trẻ của địa phương, của dân tộc ta..
Mục tiêu: giúp HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là luôn quan tâm, chăm sóc người già, trẻ em.
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS
- GV yêu cầu các nhóm lên trình bày.

- GV kết luận:





- HS làm việc theo nhóm, cùng thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.


5p
2. Củng cố –dặn dò:



- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ và chuẩn bị bài mới.