Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    tuan 1 - cuc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Phương Cúc
    Ngày gửi: 15h:50' 13-12-2009
    Dung lượng: 314.0 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 1
    Ngày soạn : 05- 09 - 2008
    Ngày giảng : T2 - 08 - 09 - 2008
    Tập đọc
    Thư gửi các học sinh

    I/ Mục đích, yêu cầu
    Đọc trôi chảy, lưu loát bức thư của Bác Hồ
    Đọc đúng các từ ngữ, các câu trong bài
    Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác với thiếu nhi VN
    Hiểu bài
    Hiểu các từ ngữ trong bài
    Hiểu bức thư : Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng hs sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của ông cha, xây dựng thành công nước VN mới.
    Học thuộc lòng một đoạn thư.
    II/ Đồ dùng dạy học
    Bảng phụ viết đoạn thư cần học thuộc lòng
    Sách giáo khoa Tiếng Việt 5 tập 1
    III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

    Hoạt động của gv
    Hoạt động của hs
    
    Giới thiệu bài (5’)
    Giới thiệu chủ điểm tuần học và bài học
    Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài (25’)
    a. Luyện đọc :
    ? Bài có thể chia thành mấy đoạn ?
    Gv chỉnh sửa lỗi phát âm và cách đọc cho hs
    Giải thích : các cuộc chuyển biến khác thường ở đây là CMT8 - 1945 ta đã lật đổ chế độ thực dân giành độc lập, tự do cho nhân dân.
    Gv đọc diễn cảm toàn bài với giọng thân ái, thiết tha, hi vọng, tin tưởng.
    b. Tìm hiểu bài
    - Chia lớp thành 4 nhóm, 2 nhóm thảo luận câu hỏi trong đoạn 1, 2 nhóm còn lại thảo luận câu hỏi đoạn 2, cử đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung:
    ? Ngày khai trường 2 - 9 - 1945 có gì khác so với những ngày khai trường khác ?

    ? Em hiểu câu nói “Các em được hưởng.... của biết bao đồng bào các em” ntn ?
    ? Bác muốn nhắc ta điều gì khi nói “Vậy các em nghĩ sao ?”


    ? Sau CMT8 nhiệm vụ của toàn dân là gì ?

    ? Hs có trách nhiệm ntn trong công cuộc kiến thiết đất nước ?
    ? Nội dung bài nói gì ?



    c. Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm.
    - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn thư cần luyện đọc diễn cảm.
    - Gv đọc diễn cảm làm mẫu cho hs
    - Gv uốn nắn, sửa chữa.


    d. Hướng dẫn đọc thuộc lòng.
    - Gc chấm điểm nếu đạt y/c.

    Củng cố, dặn dò (3’)
    Nhận xét tiết học
    Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau.

    
    - Nghe gv giới thiệu



    - 1 hs khá, giỏi đọc 1 lượt toàn bài
    - Chia thành 2 đoạn:
    Đ1 : Từ đầu.... Vậy các em nghĩ sao?
    Đ2 : Còn lại
    - Đọc nối tiếp theo đoạn : 3 lượt
    - 1 hs đọc phần giải nghĩa các từ khó ở cuối bài
    - 3 hs đặt câu với các từ : cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết.
    - Luyện đọc theo cặp
    - 1 hs đọc cả bài trước lớp
    - Chia nhóm, cử thư kí, thảo luận và trình bày kết quả, đi đến kết luận :



    - Đó là ngày khai trường đầu tiên sau 80 năm bị đô hộ, trở thành nước VNDC Cộng hoà các em được hưởng 1 nền giáo dục hoàn toàn VN.
     
    Gửi ý kiến