Bài soạn
môn sinh học lớp 8
-----------------------------------------------------------------------------
Tiêt 1: Bài mở đầu
I/ Mục tiêu bài học
1-Kiến thức: HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học
-Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên, dựa vào cấu tạo cơ thể cũng như các hoạt động tư duy của con người
-Nắm được phương pháp học tập đặc thù của môn học cơ thể người và vệ sinh
2-Kĩ năng: Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ năng tư duy độc lập và làm việc với sách giáo khoa
3- Thái độ:Có ý thức bảo vệ , giữ gìn vệ sinh thân thể
II/ Phương tiện dạy học:
GV: SGK, tài liệu có liên quan, bài soạn
HS: Sách, vở bài tập,vở học
III/ Phương pháp:
Đàm thoại trực quan
IV/ Tiến trình bài dậy:
GV giới thiệu bài: Giới thiệu qua về bộ môn cơ thể người và vệ sinh trong chương trình sinh học lớp 8 để HS có cái nhìn tổng quát về kiến thức xắp học gây sự hứng thú cho các em
Bài mới:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

HĐ1: Vị trí của con người trong tự nhiên

GV cho HS thảo luận câu hỏi trong SGK
-Yêu cầu sắp xếp nghành theo sự tiến hóa

H:Những đặc điểm nào(phần()chỉ có ở người mà không có ở động vật?
H: Hãy rút ra kết luận về vị trí phân loại của con người
HS trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi(ĐVNS, ruột khoang, giun, thân mềm, chân khớp, lớp thú là động vật tiến hóa nhất đặc biệt là bộ khỉ
-HS nghiên cứu trao đổi nhóm để hoàn thành bài tập phần (
Ô đúng ( 1, 2, 5, 7, 8)
Các nhóm báo cáo kết quả
KL: -Loài người thuộc lớp thú
-Con người có tiến nói, chữ viết tư duy trừu tượng, hoạt động có mục đích, làm chủ thiên nhiên


HĐ2: Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh

-Cho HS nghiên cứu thông tin trong SGK để thảo luận


H: Bộ môn cơ thể người và vệ sinh cho chúng ta hiểu biết điều gì?


H:Cho ví dụ về mối quan hệ giữa bộ môn cơ thể người với các môn khoa học khác?
N/C thông tin thảo luận nhóm
Đại diện một vài nhóm lên trình bầy nhóm khác bổ sung cho hoàn chỉnh
KL:Cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường, những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể
-Kiến thức về cơ thể người có liện quan đếan nhiều nghành khoa học như y học tâm lí giáo dục học, thể dục thể thao.....

HĐ3: Phương pháp học tập môn cơ thể người và vệ sinh


HS nghiên cứu thông tin SGK Thảo luận và trả lời câu hỏi
H: Nêu các phương pháp cơ bản để học tập bộ môn
-Nghiên cứu thô