Tuần 33

ĐẠO ĐỨC Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010

BÀI: THỰC HÀNH CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY XANH

Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc các kiến thức đã học trong các bài đạo đức …
-Thực hiện đúng các kỹ năng cần thiết qua các bài học .-Thực hành chăm sóc và bảo vệ cây
- HS thực hiện tốt bài học để áp dụng vào cuộc sống.

Chuẩn bị: GV : Nội dung ôn tập

Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài cũ:



2.Bài mới:a.GT
b.Vào bài:
*HĐ1:HD ôn tập














*HĐ2: Thực hành



3.Củng cố

4.Dặn dò
5’



1’

10’














20’




3’
1’
Gọi HS trả lời câu hỏi:
?Ở trường em có trồng các loại cây hoa gì?
?Em cần làm gì để bảo vệ cây và hoa?
-Nhận xét tuyên dương- đánh giá
*Giới thiệu trực tiếp ghi đề bài.
*HDHS: ôn tập qua các câu hỏi:
?Hoa và cây xanh có ích lợi gì?
?Muốn cho vườn trường xanh ,sạch ,đẹp em cần làm gì?
*GV đưa ra các tình huống cho HS thảo luận:
-Trong giờ ra chơi em nhìn thấy có 1 bạn giẫm đạp lên bồn hoa trước lớp học .Khi đó em làm gì ?
*Khi nhìn thấy bạn hái hoa em phải nhắc nhở ,ngăn chặn bạn .Các bạn làm như vậy là sai.Vì làm hỏng hoa.
-Yêu cầu HS kể về một việc em đã trồng hoa ,trồng cây hoặc chăm sóc cây ,hoa….
*HDHS nhổ cỏ ,bắt sâu ,tưới cho cây xanh trong lớp ,ngoài sân
-GV phân công theo tổ –Quan sát giúp đỡ ,nhắc nhở.
-Nhận xét tuyên dương
-Chốt nội dung bài ôn-Giáo dục HS
-Nhận xét tiết học

-2-3 em





-Làm đẹp và cho bóng mát .
-Trồng và chăm sóc

-Lắng nghe thảo luận theo cặp

-Từng nhóm trình bày ý kiến






-CN kể

-Làm theo tổ.





TOÁN Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
BÀI : ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10

Mục tiêu: -Giúp HS : Củng cố về bảng cộng với các số trong phạm vi 10
-Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng ,phép trừ bằng cách bảng cộng ,trừ ,quan hệ giữa cộng và trừ.
-Kỹ năng về hình vuông,hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn.

Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ luyện tập.

Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài cũ:



2.Bài mới:a.GT:
b.Vào bài:
*HĐ1:Thực hành


Cá nhân-bảng con












3.Củng cố:

4.Dặn dò:
5’



1’

26’















5’

3’
-Yêu cầu HS viết các số :6,4,8,2 theo thứ tự từ bé -> lớn ; lớn -> bé
Nhận xét tuyên dương
*Giới thiệu ghi đề bài:
*HDHS làm các bài tập trong SGK
*Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
-Gợi ý HS nhớ lại bảng cộng –ghi kết quả–GV làm mẫu- HD cách làm
Nhận xét sửa sai
*Bài 2,:Gọi HS nêu yêu cầu
-Ghi các cặp tính :6+2=
2+6=
-?Nhận xét về cặp tính?
-HDHS làm phần B
-Quan sát sửa sai
*Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
HD HS dựa vào bài 1 để làm bài 3
-Nhận xét sửa sai
*Bài 4:Gọi HS đọc bài toán
-HD cách làm: Dùng bút và thước nối 2 điểm để có : 1 HV ;1 HTG
*HD HS làm bài tập vào vở-chấm bài
-Trò chơi “ AI cộng giỏi hơn”
-HD cách chơi
-Về ôn lại dạng