Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuần 29-35

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hương Dịu
Ngày gửi: 10h:29' 20-08-2009
Dung lượng: 186.5 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hương Dịu
Ngày gửi: 10h:29' 20-08-2009
Dung lượng: 186.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Hung dao Primary School Lesson plan 4
************************** ***************
P: 10/4/2009 T: class 4A,B : 13/ 04 4C: 14/04
Period :58
Unit 11: Section A : 4-5-7
A/Objectives:
By the end of the lesson the students will be able to : practice the listening skill.
-teaching aid: tape, …….
B/Procedures:
I/Warm up: Revision: Matching
II/New lesson:
1/Pre-listening:
*open prediction:
-set the sence. P.104
(?) co may tranh
(?)noi dung moi buc tranh?.
-asks Ss to guess the right picture.
-check instruction.
2/While-listening:
*selecting:
-T read 2 times.
1.A:I want to buy some books.
B:Let’s go to the bookshop.
2.A:I’m hungry.
B:let’s go to the food stall.
-check prediction.
*Say it right:
-T model
- Listen and correct.
3/Post – listening:
*Retell:
-asks Ss to look picture and retell the content.
-T listen and correct.
*Mapped dialogue:
4/Home work:
Asks Ss do exercise 3.4,5 in the workbook.
5/Remarks:
look at the picture
Answer and compare 2 pictures.
Guess
a/b
a/b
Listen
b
a
listen
compare with your friend
give answer.
wc repeat
individually
some Ss read again.
look at the picture
retell
Ss listen again
- work in pairs
Tran Hong Anh 2008 – 2009
Hung Dao Primary School Lesson plan 4
*************************** ***************
Week 30th P: 17/04 2009 T: class 4A, B: 20/04 4C: 21/04
Period: 59th Unit11. Places
Section B: 1-2-3
A/Aim and Objectives:
By the end of the lesson the students will be able to:
-Ask and give reasons.
B/Aid: picture, lesson plan….
C/Procedures:
I/Warm up and revision: Matching
Post office cửa hàng thực phẩm
Food stall rạp xiếc
bookshop siêu thị
supermarket bưu điện
circus cửa hàng sách
II/New lesson:
1/Pesentation:
a/Pre-teach:
Zoo: sở thú( situation)
Cinema: rạp chiếu phim
Film:bộ phim
See: xem, nhìn
*Rubout and Remember:
b/presentation new structure:
-set the sence:
(?) who is this?
(?) what is this?
T reads model. Alan LiLi
c/Model:
(?)bạn Alan rủ bạn LiLi đi đâu?
(?)bạn LiLi muốn biết lý do bạn Alan muốn đi .
Why do you want to go the post office?
Because I want some stamps.
wc: listen
listen and repeat
read again
some Ss read again
write on the note book
look at the picture and answer
wc listen and repeat
T- wc / wc – T
Half-half
Opened/ closed pair.
-answer
-copy down
Tran Hong Anh 2008 – 2009
Hung Dao Primary School Lesson plan 4
************************** **************
2/Practice:
*picture cue drill:
-run through picture
-T model
*listen and number:
-asks Ss to look at picture.
-asks Ss to guess
-T read 2 times
1.A:why do you go to the food stall?
B:Because I’m hungry.
2.I want to by some book.Let’s go to the bookshop.
3.A:I want to post a letter.
B: Let’s go to the post office.
-check prediction.
-asks Ss to answer.
Asks Ss to listen again
3/Production:
*role play:
-asks Ss to work in pairs
-go round to help
-asks some pairs act out
4/Home work:
5/Remarks:
 






Các ý kiến mới nhất