Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuan 19 - 23
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thùy Liên
Ngày gửi: 14h:32' 21-05-2010
Dung lượng: 281.5 KB
Số lượt tải: 40
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thùy Liên
Ngày gửi: 14h:32' 21-05-2010
Dung lượng: 281.5 KB
Số lượt tải: 40
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19
Đạo đức Thứ hai ngày 11 tháng1 năm2010
Bài 9: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (Tiết 1)
A- Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu: Thầy giáo cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
2. Hs biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
B- Đồ dùng:
- Tranh minh họa cho bài tập 3,
- Điều 12 công ước quốc tế.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I. Kiểm tra bài cũ (5p)
- Trong giờ học cần có thái độ như thế nào?
- Mất trật tự trong lớp có tác hại gì?
- Gv nhận xét.
II. Bài mới: (30p)
1. Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 1).(15p)
- Chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm hs đóng vai theo một tình huống của bài tập 1.
- Gọi hs các nhóm lên đóng vai trước lớp.
- Cho hs nhận xét:
+ Nhóm nào thể hiện được lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo? Nhóm nào chưa?
+ Cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo?
+ Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy giáo, cô giáo?
- Kết luận:
+ Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép.
+ Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy, cô giáo cần đưa hoặc nhận bằng hai tay và nói lễ phép...
2. Hoạt động 2: Hs làm bài tập 2.(15p)
- Cho hs thảo luận theo cặp xem bạn nào trong tranh đã lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo?
- Gọi hs trình bày, giải thích lí do tại sao?
- Cho hs trao đổi, nhận xét.
- Kết luận: Thầy, cô giáo đã ko quản ngại khó nhọc
chăm sóc, dạy dỗ các em. Để tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo.
Hoạt động của hs:
- 1 hs nêu.
- 2 hs nêu.
- Thảo luận theo nhóm 4.
- Đại diện các nhóm lên thể hiện.
+ Hs nêu nhận xét.
+ Vài hs nêu.
+ Hs nêu.
- Hs lắng nghe.
- Thảo luận theo cặp.
- Vài hs đại diện nêu.
- Hs nêu.
- Hs lắng nghe.
3. Hoạt động nói tiếp:(5p)
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs chuẩn bị kể về một bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Toán Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Tiết 70: Mười một, mười hai
A- Mục tiêu: Giúp hs:
- Nhận biết: Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị.
Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị.
- Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số.
B- Đồ dùng dạy học: Bó que tính và các que tính rời.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I. Kiểm tra bài cũ: (5p)
- Gọi hs lên bảng điền các số vào các vạch trên tia số.
0..................................................................................... 10
- Gọi hs đọc c
Đạo đức Thứ hai ngày 11 tháng1 năm2010
Bài 9: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (Tiết 1)
A- Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu: Thầy giáo cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
2. Hs biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
B- Đồ dùng:
- Tranh minh họa cho bài tập 3,
- Điều 12 công ước quốc tế.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I. Kiểm tra bài cũ (5p)
- Trong giờ học cần có thái độ như thế nào?
- Mất trật tự trong lớp có tác hại gì?
- Gv nhận xét.
II. Bài mới: (30p)
1. Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 1).(15p)
- Chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm hs đóng vai theo một tình huống của bài tập 1.
- Gọi hs các nhóm lên đóng vai trước lớp.
- Cho hs nhận xét:
+ Nhóm nào thể hiện được lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo? Nhóm nào chưa?
+ Cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo?
+ Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy giáo, cô giáo?
- Kết luận:
+ Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép.
+ Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy, cô giáo cần đưa hoặc nhận bằng hai tay và nói lễ phép...
2. Hoạt động 2: Hs làm bài tập 2.(15p)
- Cho hs thảo luận theo cặp xem bạn nào trong tranh đã lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo?
- Gọi hs trình bày, giải thích lí do tại sao?
- Cho hs trao đổi, nhận xét.
- Kết luận: Thầy, cô giáo đã ko quản ngại khó nhọc
chăm sóc, dạy dỗ các em. Để tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo.
Hoạt động của hs:
- 1 hs nêu.
- 2 hs nêu.
- Thảo luận theo nhóm 4.
- Đại diện các nhóm lên thể hiện.
+ Hs nêu nhận xét.
+ Vài hs nêu.
+ Hs nêu.
- Hs lắng nghe.
- Thảo luận theo cặp.
- Vài hs đại diện nêu.
- Hs nêu.
- Hs lắng nghe.
3. Hoạt động nói tiếp:(5p)
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs chuẩn bị kể về một bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Toán Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Tiết 70: Mười một, mười hai
A- Mục tiêu: Giúp hs:
- Nhận biết: Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị.
Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị.
- Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số.
B- Đồ dùng dạy học: Bó que tính và các que tính rời.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv:
I. Kiểm tra bài cũ: (5p)
- Gọi hs lên bảng điền các số vào các vạch trên tia số.
0..................................................................................... 10
- Gọi hs đọc c
Các ý kiến mới nhất