Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ninh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tuần 1,2,3,4,5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Phương Hảo
    Ngày gửi: 08h:12' 04-11-2009
    Dung lượng: 89.0 KB
    Số lượt tải: 6
    Số lượt thích: 0 người
    1, 2, 3,4
    Toán
    Tiết 1: Tiết học đầu tiên
    I. Mục tiêu: Giúp hs:
    - Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1.
    - Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập toán 1.
    II. Đồ dùng dạy học:
    - Sgk Toán 1
    - Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của hs.
    III. Các hoạt động dạy học:
    Hoạt động của gv

    Hoạt động của hs

    
    1. Hướng dẫn hs cách sử dụng sgk Toán 1:
    - Gv giới thiệu và hướng dẫn hs cách sử dụng sgk Toán 1
    2. Làm quen với các dạng học nhóm.
    - Gv chia nhóm, yêu cầu hs thực hành ngồi theo nhóm.
    3. Hướng dẫn hs cách sử dụng hộp đồ dùng học toán.
    - Gv giới thiệu từng đồ dùng trong bộ học toán.
    - Gv hướng dẫn hs cách sử dụng.
    4. Gv giới thiệu những yêu cầu cần đạt được khi học môn toán.
    5. Củng cố, dặn dò:
    - Gọi hs nêu lại những yêu cầu khi học Toán 1.
    - Dặn hs chuẩn bị bài mới.
    

    - Hs quan sát


    - Hs thực hành



    - Hs quan sát

    - Hs theo dõi



    - 1 vài hs nêu
    
    
    Toán
    Tiết 2:
    Nhiều hơn, ít hơn
    I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
    - So sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật.
    - Biết sử dụng các từ "Nhiều hơn", "ít hơn" để diễn tả hoạt động so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật.
    II. Đồ dùng dạy học:
    - 5 chiếc cốc, 4 chiếc thìa
    - 3 lọ hoa, 4 bông hoa.
    - Hình vẽ chai và nút chai, vung nồi và nồi trong sgk phóng to.
    III. Các hoạt động dạy học:



    Hoạt động của gv

    Hoạt động của hs

    
    1. Thực hành:
    - Gv nêu yêu cầu của bài
    - Yêu cầu hs nối mỗi nút chai với 1 chai.
    + So sánh số chai với số nút chai.
    + So sánh số nút chai với số chai.
    - Gv nhận xét và kl
    2. Trò chơi: Nhiều hơn, ít hơn:
    - So sánh số bạn trai và bạn gái ở tổ 1.
    - So sánh số bạn trai và bạn gái ở tổ 2.
    - So sánh số bạn trai và bạn gái ở tổ 3.
    - So sánh số cửa ra vào với cửa sổ của lớp học.
    3. Củng cố, dặn dò:
    - Gv nhắc lại nội dung bài học.
    - Dặn hs về nhà làm bài tập.

    

    + 1 hs thực hiện

    + Vài hs nêu
    + Vài hs nêu

    - Hs tự làm bài
    + Vài hs nêu
    + Vài hs nêu
    - 1 vài hs nêu
    - 1 vài hs nêu


    - 1 vài hs nêu
    
    


    Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009
    Toán
    Tiết 3: Hình vuông, hình tròn
    A. Mục tiêu: Sau bài học, hs có thể:
    - Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn.
    - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật.
    B. Đồ dùng dạy học:
    - Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa có kích thước khác nhau.
    - Một số vật thật có mặt là hình vuông, hình tròn.
    - Bộ đồ dùng học Toán 1.
    C. Cá
     
    Gửi ý kiến